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第一单元 有余数的除法
【例1】( )÷( )=5…… 1 ,除数最小是( )。
解析:
(1)在有余数的除法算式中,求最小的除数,此时除数 要点提示:
在有余数的除法中,余数
应该同时满足两个条件:一是最小,二是要比余数大。
一定要比除数小。
(2)在有余数的除法算式中,余数一定要比除数小,
也就是除数一定要比余数大,本题余数是 1,所以除数
应该比余数 1 要大。符合这样条件的除数有无数个, 而又要符合除数最小, 那么
除数只能取 2.
解答:
2
【例 2】下面的计算对吗?对的在( )里面画“√”,错的在( )里面
画“×”。
(1)46÷5=8……6 ( )
(2)63÷8=7……7 ( )
解析:
(1)题是错误的。 46 里面有 8 个 5,还剩 6,6 里面还有 1 个 5,所以共有 9 个
5,商应该是 9。
(2)题是正确的。
解答:
(1) (2 )√
【例3 】老师把 21 朵花平均分给小红和她的 6 个同学。每个同学可以分到几朵?
解析:
(1)在解决实际问题时,一定要注意题目中隐藏的 要点提示:
解决平均分花问题,体现
数学信息。
综合法数学思想。
(2)题中没有直接给出要把花平均分给几个同学。
根据已知条件“把 21 朵花平均分给小红和她的 6 个
同学”,从中可知把 21 朵花平均分给 6+1=7 (个)同学,即把 21 平均分成 7 份,
求每份是多少,用除法计算。
解答:
6+1=7 (个)
21 ÷7=3 (朵)
答:每个同学可以分到 3 朵。
【例4 】一共有 57 个羽毛球,每 8 个装一筒,可以装几筒,还剩几个?
解析:
要点提示:
幼儿园阿姨有 26 块饼干,分给小朋友后还剩 2 块, 在解决有余数的除法问题
时,已知总数、每份数、
说明饼干没有全部分完,分给小朋友得应是( 26-2 )块。
余数,可以用总数减余数
知道所分饼干的块数和每个小朋友分得的块数,用除法 的 差 除 以 每 份 数 求 得 份
数。
可以求出有多少个小朋友分到了饼干。
解答:
26-2=24 (块)
24 ÷4=6 (个)
答:有 6 个小朋友分到了饼干。
【例5 】一共有 57 个羽毛球,每 8 个装一筒,可以装几筒,还剩几个?
解析:(1)求一个数里面有几个几, 选择除法计算。 题目中:已知 57 个羽毛球,
每 8 个装一筒,求能装几筒,也就是求 57 里
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