班主任、学生安全工作会议.docx

班主任安全工作会议 今天，我们召开这个班主任安全工作会议，目的就是要研究分 析我校目前班级安全管理的现状，探索出班级安全管理的更好的途 径和方法，最大限度的发挥好班主任在学校安全管理中的重要作用， 为教育教学工作的正常开展起到了保驾护航。 一、 班主任在学校安全工作中的重要作用 班级是学校的组成部分，也是学校贯彻教育方针、落实培养目 标的基本单位。班主任是连接学生，学校，教师和家长之间的桥梁 和纽带，在学校工作中，扮演着前台主角的作用。因此，班主任的 工作举足轻重，至关重要。如果没有班主任，班级管理就是一句空 话，学校教育教学工作就没有实施的基础。学生没有具体的指导就 是一盘散沙。在学生心目中，班主任是首席教师，是尊严，也是依 赖；是导师，也是朋友；是楷模，也是引路者。学生可能不听家长 的，但他必须听从班主任的教导。学生日后走向社会，班主任是他 记忆中最深的人，是他终生难忘的人。他可能主要记住的是班主任 对他人生成长的积极影响，也可能记住的是班主任对他的个性伤害 和负面影响。既然班主任的工作在学校教育教学中是如此重要，那 么在学校安全教育和管理中的重要作用，就更加不言而喻了。 二、 班主任安全管理职责 （一）、安全教育职责： 1、 班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项 制度、规定、办法等，让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各 项规定和要求，从而达到约束的目的。 2、 班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒， 提醒内容要在当 天早读前或前一天下午放学后，写与黑板右上角的固定位置，内容 要有针对性和教育性。 3、 班主任要坚持利用每周班会课，对一周的安全情况进行回顾 总结，对下周安全的注意事项进行强调和要求，要做好教育记录。 4、 班主任在节假日放假前要做好假期安全教育、 强调有关事项。 假后，要及时开展收心教育，组织学习重温安全规定和要求，及时 提醒学生、培养学生的安全意识和习惯。 5、 班主任要利用每年的安全教育月活动， 对学生进行系统全面 的安全养成教育，积极开展“平安文明班级”的建设和巩固工作。 6、 班主任要认真上好每周一节的安全教育课，认真备课、上课 安全教育课做到期初有计划，期末有总结，安全教育合乎规范要求。 7、 班主任要不断创新安全教育的内容和形式， 积极撰写班级安 全教育材料和文学作品 8班主任要及时向学生通报外地和本地的安全案例， 对学生进 行安全警示教育。 9、 班主任要不失时机的对学生进行交通安全、饮食安全、防 火安全，防拥挤踩踏、防溺水、防中毒、防中暑、防意外伤害、防 欺诈等方面的安全知识教育和心里健康教育，以提高学生的安全防 范能力。 10、 班主任要对家长进行必要的安全知识培训，家校联防， 搞好学生安全教育和管理。 （二）、安全管理职责： 1、 班主任是班级安全管理的第一责任人， 对本班的安全管理负 总责，从学生入校到离校；从期初到期末，班主任要对学生实施全 程管理。 2、 负责对学生的“一日两查”工作，发现学生未到校上课，要 及时与家长联系，了解学生未到校上课的原因，做好记录，并向当 周值周领导汇报。 3、 负责对本班活动的安全管理，无论学校或班级组织的活动， 班主任都要跟班，首先要进行安全教育，讲明注意事项，落实好安 全措施等。 4、 负责对本班学生劳动的安全教育， 对有危险的活儿，不能让 学生干，或要落实可靠的防护措施口，上窗台擦玻璃，登高擦灯 棒等。 5、 负责对本班学生课间活动的安全管理，禁止学生攀爬阳台， 在楼梯道追逐打闹，玩弄尖锐利器、危险品和做危险性游戏等。 6、 负责对本班室内设施的安全监管，发现门窗、桌凳、电路、 电器等有不安全隐患的要及时向学校有关方面报告，并配合做好隐 患的排查工作。 7、 负责对本班特殊学生的管理；如，有残疾的、心理不健康的 学生等，配合学校建立特殊学生管理档案，并具体实施对特殊学生 的特殊管理。 8负责对校内住宿生，要及时了解学生食宿方面的困难和问题， 及时帮助妥善解决，并配合宿管员做好宿舍管理工作，住宿生有事 请假，要及时给宿管员打招呼。 三、班主任安全工作的基本方法： 班主任主要对学生进行安全教育和管理，教育和管理也需要讲究 一定的方法，这里介绍几种常用的方法： 1、常规管理法，就是班主任抓班干部，班干部抓小组长、宿舍 长和餐队长，一级抓一级、一级向一级负责的管理方法。 2、 正面引导法，就是通过班会、安全教育课、每日提醒等形式， 组织学习《守则》、《规范》、《制度》和《公约》等，向学生告 知学校、班级在安全方面的规定和要求，不断增强学生的安全意识。 3、 快乐教育法，把安全教育的内容，编写成儿歌、顺口溜、快 板、三字经等形式。教给学生，让学生入耳、入脑、入心，从而变 成学生的自觉行动。或通过有趣的故事会、演讲会、少先队活动等 形式，寓