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《职业与人生》作业和考试复习题 2 2011.4.16 李建明 一、思考与讨论 1、为什么说职业是一种社会历史现象？ 2、职业的内涵和特点是什么？ 3、请说说我国 21 世纪职业发展趋势？ 4 、为什么说树立正确的职业理想对大学生顺利就业以及在职业实践中把 职业理想化为现实和人格的完善有着重要意义？ 5、影响职业选择的因素主要有哪两个方面？ 6、你认为大学生应该具备哪些方面的职业能力？ 7、什么是职业生涯、职业生涯设计，它分为哪两类？ 8、职业生涯设计的指导思想是什么？ 9、职业生涯设计的具体步骤是什么？ 10、职业生涯设计书有哪些写作方法？ 11、为什么说职业生涯设计需要评估与修正，它包含哪两个方面？ 12、什么是 PPDF管理法？ 13、什么是正确的世界观、人生观和价值观？它对人的一生有什么影响？ 14、人生中会碰到很多挫折，你对此有无思想准备？ 15、多年前曾有一位大学生跳进一个粪坑救上一个农民，自己却牺牲了。 不少人议论说，国家培养一个大学生不容易，这样丢了性命不值得。对此你 有什么看法？ 16、什么是道德？什么是职业道德？两者有何联系与区别？ 17、你认为道德对人的一生有什么影响？我国各级各类教育把德育放在首位，对此你是如何理 解的？ 18、你认为在现阶段，我国道德教育方面存在哪些缺陷？应如何克服？ 19、请你联系实际谈谈你对法律的认识。 20、在我国实行“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略下，你对 大学生应具备良好的法律素质有什么看法？ 21、有些人认为：我老实做人，一辈子不招惹法律，法律素质对自己无关 紧要。请你针对这种思想提出分析意见。 22、请你阅读下面两段话： “我的智力非常一般，但我自己比较懂事。我来自农村，从懂事开始就觉 得爸爸妈妈一直在辛勤劳动，有空的时候他们就给我讲过去的事情，非常苦， 我听了心理很难过，可是我无法改变他们辛酸的过去，但是我可以凭自己掌 握的知识改变他们的将来。所以我就憋着一股劲，不断勉励自己。” “上个月研究生考试真是不理想，而就业面试的结果到现在也没有音讯，西 装也白买了。难道自己真的只会死读书，其他什么事也不会干？哎，能力太 差，身上的缺点太多，为什么理想和现实总是有那么大的差距呢？”快毕业 的同学很多都会有小林一样的困惑。多日的思索之后他写下了这样一段话： “我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度；我们不能左右天气， 但我们可以改变心情；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能 控制他人，但我们可以掌握自己；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽 力……” 对上面两段话你是否认同？对待此类问题你自己是怎么想的？ 23、请问下表中的状态是否健康？有什么办法改进这些状态？ 表现部位 精神感受 头部、五官感受 肌体感受 其他 表现 浑身无力 头痛 手足发凉 便秘 容易疲倦 耳鸣 手掌发粘 颈肩僵硬 思想涣散 面部疼痛 手足麻木感 胃胀不适 坐立不安 眼睛疲劳 睡眠不良 心烦意乱 视力下降 心悸气短 头脑不清醒 鼻塞眩晕 容易晕车 咽喉异物感 起立时眼前发黑 早晨起床有不快