历史教育中人格教育的意义与策略-历史教学论文-历史论文.docxVIP

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2021-01-17 发布于江苏
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历史教育中人格教育的意义与策略-历史教学论文-历史论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　现行的历史教学目标改变了过去那种固定的知识传授、能力培养、思想教育的老面孔，体现出了以人为本，以学生的发展为根本出发点的新的理念。它在继承原有的优点的基础上，进一步发掘了历史教学的许多潜在的功能，拓宽了历史教学的培养目标，指出了: 掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目标，而是全面提高人文素养的基础和载体明确增加了培养学生健全的人格，促进个性的健康发展一项。因此，在大力提倡素质教育，历史教育呼唤人文精神复归的今天，有必要提出这样一个命题: 要充分重视历史教育中的人