马楼小学学生日常行为规范养成教育实施方案.pdfVIP

马楼小学学生日常行为规范养成教育实施方案 马楼小学关于开展“行为规范养成月”活动实施的意见 一、指导思想 以 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行 为规范养成教育，正确引导学生的良好道德行为，培养学生的道德情操，提高学 生的道德认识。 二、组织领导 学校德育工作领导小组总负责，少先队大队部协助。 三、具体方案 日常行为规范的养成教育作为学校德育的重要内容，我们要在小学生身 心发展的最佳时期，从小抓、抓小事。通过教育，促进学生自觉性、独立性、自 制力等良好个性 品质的形成，促进学生的全面发展和可持续性发展。结合《小 学生守则》、《小学生日常行为规范》和现阶段学校教育的实际，我校养成教育主 要突出以下主题： （1）强化“责任”教育 强化责任教育是养成教育的基础，只要具备了基本的责任意识，其它规范要 求的养成就能取得事半功倍的效果。责任教育主要包括对自己负责，对他人负责， 对班级负 责，对学校负责，对家庭负责，对社会负责的教育。实施时我们将根 据不同年级的教育要求，将责任教育渗透于学校各项教育活动之中，常抓不懈，