浙教版新教材八年级科学物质的导电性与电阻(2).pptVIP

浙教版新教材八年级科学物质的导电性与电阻(2).ppt

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1.导体对电流的阻碍作用叫 ,用字母 表 示,它的单位是 (简称 ,符号是 )。 2.导体对电流的阻碍作用越强,电阻就越 。 各种各样的电阻 在电路图中,电阻的符号: 。 电阻 R 欧姆 欧 Ω 大 各种材料的导电能力是不同的 导体的电阻与 有关 影响导体电阻大小的因素有哪些? 导体的电阻可能与导体的 有关 长度 导体的电阻可能与导体的 有关 导体的电阻可能与导体的 有关 导体的电阻可能与导体 有关 粗细 (横截面积) 材料 温度 科学猜想以事实为依据,不是瞎猜! 材料 要研究导体的电阻与其长度的关系,应该控制导体的 和 两个因素不变。(这种研究方法称为 ) 材料 粗细 控制变量法 实验室里有两种导线,一种是导电能力很强的铜线(电阻很小) ,还有一种导电能力很差的镍铬合金线(电阻较大) , 你认为用哪一种作为本实验的被测导体较好? 由于铜线的电阻太小,实验现象不明显,所以一般选用镍铬合金线 你会选择哪两根导体做实验? 研究导体电阻与长度的关系 第2和第3 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(1米) 乙(0.5米) 研究导体电阻与长度的关系 控制不变的量有 、 、 。 温度 材料、粗细相同的导体,长度越长,电阻 。 越大 材料 粗细 实验结果 暗 亮 小 大 小 大 实验结果表明: 在本研究之中要控制导体的 和 不变,再研究当导线粗细变化时,导体电阻的变化情况。 温度 用什么方法可较准确的测量一根金属丝导线的直径或横截面积? “累积法” 测微小量 回顾:七年级时我们曾学习过如何测一张纸的厚度。 长度 材料 你会选择哪两根导体做实验? 研究导体的电阻与粗细的关系 第2和第4 研究导体电阻与粗细的关系 控制不变的量有 、 、 。 温度 材料、长度相同的导体,越粗,电阻 。 越小 材料 长度 实验结果 暗 亮 小 大 小 大 实验结果表明: 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(0.5mm2) 乙(1mm2 ) 横截面积越大 为了比较两种材料的导电能力,两根金属丝需要相同的长度和粗细,为什么? 控制变量 你会选择哪两根导体做实验? 研究究导体电阻与材料的关系。 第1和第2 研究导体电阻与材料的关系 控制的不变量有 、 、 。 温度 长度、粗细相同的导体,电阻大小与 有关。 粗细 长度 实验结果 实验结果表明: 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(铜丝) 乙(镍铬合金) 材料 因此,导电能力(导电性)也是物质的一种特性。 亮 暗 大 小 小 大 2.导体的电阻与导体的__、__、__有关。 3.相同材料时,导体越长、横截面积越小,导体的电阻就__。 材料 越大 1.电阻是导体本身的一种性质。 长度 粗细 在20℃时,长1米,横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆) 材料 电阻(欧姆) 材料 电阻(欧姆) 银 0.016 铁 0.10 铜 0.0175 镍铬合金 1.0 铝 0.029 电木 1016--1020 钨 0.053 橡胶 1019--1022 从表格中你发现了什么? 从表中可知,在同样条件下,_、_ 、_ 材料的电阻很小,__、__材料的电阻很大。一般常用_ _材料来做导线,__、__来做绝缘体。 银 铜 铝 电木 橡胶 铜或铝 电木 橡胶 与密度、比热、导热性等特性一样,导电能力的强弱也是物质的一种特性,即每种物质的导电能力是不相同的。 某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消失.这就是超导现象. 根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关. 温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 具有超导现象的导体叫做超导体。 P137阅读材料 人体电阻的一般值是_______欧。 当然,不同的人电阻是不同的,同一个人在不同情况下的电阻也是不同的。当气温高或出汗时,人体的电阻值较__ ;而在气温低、空气干燥的冬季,皮肤很干燥时人体的电阻值较__。 1000-2000 小 大 今天你学到了什么? 2.“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对吗?应当怎么说? 长度 粗细 温度 1.影响铜导体的电阻大小的因素 有__、__、__。 不完全对 当长度和粗细相同时,铜导线比铁

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