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衡南三中咼一数学组
1
必修3导学案 编写:周建桥 审核:高一数学组
1.1.2-1.1.3程序框图与算法的基本逻辑结构(三)
使用日期: 月 日 学案主人: 小组: 组内编号:
TOC \o 1-5 \h \z 【学习目标】 掌握画程序框图的基本规则,能理解题目中所画出的程序框图 .
【学习重点】会通过题目中所画的程序框图做相关的题目 .
【学习难点】综合运用基本逻辑结构中的循环结构中的两种类型 .
【日清检测】
1?写出如下程序框图所对应的函数解析式。
2.考察如下程序框图,当输入a、b、c分别为3、7、5时,输出x=[开始 〕否
2.考察如下程序框图,当输入a、b、c分别为3、7、5时,输出x=
[开始 〕
否
ab?
否
x=b
x=c
/X输入 a , b , C/ ?
【自主学习】
如果执行如右图的程序框图, 那么输出的S=(
A.
B .
C.
D.
26
35
40
57
x=a
I x=c
1
4
4
输岀x
/
X
[结束
1
(JrAfD T
否
■ac?
5=沪T
/输出帀
衡南三中高一数学组【合作探究】求满足1 2
衡南三中高一数学组
【合作探究】
求满足1 22 32
必修3导学案
编写:周建桥 审核:高一数学组
nn 10000记 s 1 22 32 nn)
的最小正整数n,用当型循环结构时,终止循环的条件可以
As 10000
s 10000
s 10000
s 10000
【复习巩固】
书本P11例5
书本P15例7
【当堂检测】
观察下面的程序框图,指出该算法解决的问题
[干始]
|£= ° I
IA^= 1 I
IA^= 1 I
【课后作业】
复习巩固本节课的内容并试做教材第 20页的习题1.1第2题
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