七年级地理上册第4章第1节天气和气候课件新版湘教版.pptVIP

第四章 世界的气候 第一节 天气和气候 教学目标： 1. 掌握天气和气候的特点； 2. 熟悉天气预报的内容和常 用天气符号； 3. 了解天气与人类生产与生 活的密切关系。 天气成为人们日常谈论的话题： 今天天气真不错！ 什么天气？ 什么天气？ 什么天气？ 什么天气？ 晴 沙尘暴 天气现象 刮风下雨 下雪 天气： 定义：指一个地方 短时间 里的 大气状况。 特点：多变；同一时刻，不同 地方的天气可能差别很大。 气的描述：阴晴、风雨、冷热等 来描述。 气候：反映一个地方多年天气的平均状况， 具有相对稳定性。用气温和降水描述，时间 跨度大约为一年。 气温 （℃） 降水 600 （ mm) 500 400 300 ← 200 100 ↓ 冬季寒冷干燥 气候下的枯树 夏季高温多雨气候 下旺盛的玉米地 ↓ 气候： 气候：指一个地方 多年 的天气平均 状况。 特点：具有相对稳定性。 例如：我国的温带季风气候，夏季 高温多雨、冬季寒冷干燥，多年都 是这样。 天气： 定义：指一个地方 短时间 里的大气状况。 特点：多变； 同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 天气的描述：阴晴、风雨、冷热等来描述。 气候： 气候：指一个地方 多年 的天气平均状况。 特点：具有相对稳定性。 例如：我国的温带季风气候，夏季高温多雨、冬季 寒冷干燥，多年都是这样。 活动： 下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述 的是气候？ 天气 暴风骤雨（ 天气 风和日丽（ ） ） 气候 阴转多云 （ 天气 四季如春 （ ） ） 气候 冬季温和多雨 （ ） 夏季凉爽，冬季寒冷（ 气候 ） 天气预报 ? 天气预报是指气象台、站对各 地的阴晴、风雨、冷热、风力、 等大气状况的变化，以及台风、 寒潮等灾害性天气所发布的预报。 它可以使我们预先知道未来一两 天内的天气变化。这对人们的日 常生活以及生产都是十分重要的。 注意观 察 天气预报主要报道哪些内容？ （点击图片观看录像） 卫星云图 ? 卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的 地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪器， 地面工作站便可接收不同的云图。 卫星云图的制作 风云一号 气象卫星接收装置 上海浦东新区气象中心自动气象站 风云二号 动态卫星云图 仔细观 察 ? 卫星云图中的不同颜色分别表示什么？ 常用天气符号 风向和风力 风向： 风的 来向 风力： 风的 强弱 北风 4 级 西北风 6 级