高中语文_诗歌鉴赏——经典咏流传教学课件设计.ppt

诗歌鉴赏之经典咏流传 ————培养学生阅读诗文的兴趣 学 习 目 标 相应落实十九大报告，推动中华优秀传统文化 “和诗以歌”让经典诗歌永流传 在咏唱诗文中感受到乐趣 《苔》_.kux 苔 袁枚（清代） 白 日 不 到 处， 青 春 恰 自 来。 苔 花 如 米 小， 也 学 牡 丹 开。 诗歌主旨： 生命哪怕卑微如苔，只能在红尘的低处，在阳光不能普照的地方，依然还要鼓起十二万分的力气和勇气，才能开出最微小的花。这花朵，如米粒一般琐碎，细小小小苔花自尊、自强、生命不息、奋斗不止的向上的精神，感染了许多人，也感动了许多人。 《但愿人长久》_高清.kux ? 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影， 何似在人间。 ) ?， 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 水调歌头 （明月几时有） 作者：苏轼?(宋) 诗歌主旨： 一方面，说明作者怀有远大的政治抱负，当时虽已４１岁，并且身处远离京都的密州，政治上很不得意，但他对现实、对理想仍充满了信心；另方面，由于政治失意，理想不能实现，才能不得施展，因而对现实产生一种强烈的不满，滋长了消极避世的思想感情。不过，贯穿始终的却是词中所表现出的那种热爱生活与积极向上的乐观精神。 F:《琵琶行》_.kux 主旨思想： 本诗的诗眼（主旨）是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。” 通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的心声。社会的动荡，世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，这些本来积蓄在心中的沉痛感受，都一起倾于诗中。它在艺术上的成功还在于运用了优美鲜明的、有音乐感的语言，用视觉的形象来表现听觉所得来的感受；萧瑟秋风的自然景色和离情别绪，使作品更加感人。 感受诗歌，认识诗歌，爱上诗歌