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- 约7.55千字
- 约 6页
- 2021-01-17 发布于山东
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化学反应中的热量
一、教学内容分析
本设计使用的教材是苏教版《化学 2》,教学内容是专题 2“化学反应与能量转化”中第二单元“化学反应中的热量” 。
高中化学新课程强调能源问题的学习, 把化学反应与能量转化联系起来, 让学生从中了解能源问题与化学科学的密切关系,认识能源对社会发展的重要性。二、学生学习情况分析
学生通过初中化学的学习, 初步有了化学与能源和资源的利用的知识, 已经知道燃料完
全燃烧的重要性, 初步懂得使用氢气、 天然气、 石油液化气、 酒精和煤等燃料对环境的影响,懂得如何选择对环境污染小的燃料。同时通过学习一些物质性质(如生石灰)及化学反应,
对通过实验判断化学反应过程中的热量变化有一定的认识,
为本节的学习奠定了基础。 以学
生已知知识为平台,
通过设置有趣的实验,让学生在探究中学习,
调动学生的学习热情,培
养学生的学习兴趣。
提供生产、 生活中的应用实例,让学生认识学习本节的价值。
本节的难
点是热化学方程式, 但关于热化学方程式的具体内容将在选修
《化学反应原理》 中具体介绍,
因此,本节课对热化学方程式只要求懂得用它来判定放热反应和吸热反应即可。
学生对化学
反应中能量变化与反应物和生成物总能量的关系
(如下图) 的理解可能存在一些困难, 特别
对反应物的总能量和生成物的总能量的理解会存在偏差,
这里的教学需要教师语言表达的艺
术性,深入浅出。
三
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