北京版中学二年级八年级历史下册中国特色社会主义理论的探究与实践.ppt

中国特色社会主义理论的探索与实践 PPT课件 1    中国共产党十九大召开后，习近平总书记带领中央政治局常委专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词，宣示了“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”的政治信念。 PPT课件 2 中国特色社会主义理论 1978年在中共中央的会议上讲到：“一个党，一个国家，一个民族”如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行， 那它就不能前进，它的生机就要停止了，就要亡党亡国。”邓小平的话指出了思想解放、理论创新是实现历史转折、进行现代化建设的关键问题。中共十一届三中全会以后，邓小平从中国社会主义初级阶段国情出发，提出探索中国特色社会主义道路要从“三个有利于”出发，是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。这就打破了对社会主义经济的僵化认识。根据邓小平的理论创新，中共十四大明确了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这次中国共产党的代表大会确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。 PPT课件 3    邓小平理论系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务等一系列基本问题，指导中国共产党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。它是贯通社会主义建设各个领域比较完备的科学思想体系。   进入21世纪，中国改革开放的成绩举世瞩目。面对国内外出现的新问题，建设中国特色社会主义需要中国共产党以新的智慧继续理论创新。   2002年召开的中共十六大和2007年召开的中共十七大先后阐述了“三个代表”重要思想和“科学发展观”战略思想，并作为党的指导思想写人《中国共产党章程》。2012年中共十八大把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观表述为“中国特色社会主义理论体系”。2017 年中共十九大提出了“习近平新时代中国特色社会主义思想”，这是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 PPT课件 4    中共十八大以来，习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦治国理政新理念、新思想、新战略。为实现“两个一百年”奋斗目标，以习近平同志为核心的党中央把握时代大势，回应实践要求，团结带领全党全国各族人民同心协力、苦干实干，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局和协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“四个全面”战略布局推动党和国家各项工作取得了新的重大进展。 讨论你们所看到的经济现象，哪些属于“市场经济”，哪些属于“计划经济”？ PPT课件 5 砥砺奋进与决胜小康    历史上各国现代化都不是一帆风顺的，中国改革也是成绩与问题、机遇与挑战共存。近年来，产业结构不合理，农业基础依然薄弱，资源环境问题等不协调、不平衡的矛盾已成为中国深化改革的障碍。习近平在中共十九大上指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化成人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾；他号召全党全国人民凝聚改革开放共识，攻坚克难，决胜全面建成小康社会，奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。 PPT课件 6 社会主义核心价值观的提出 中共十八大报告中，首次以24个字，分3个层次概括了社会主义核心价值观。在国家层面，倡导富强、民主、文明、和谐；在社会层面，倡导自由、平等、公正、法治；在个人层面，倡导爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 PPT课件 7 课后阅读    马克思主义中国化的两次历史性飞跃 中共十三大报告指出：马克思主义与我国实践的结合，经历了60多年。在这个过程中，有两次历史性飞跃。第一次飞跃，发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功经验和失败教训的基础上，找到了有中国特色的革命道路，把革命引向胜利。第二次飞跃，发生在中共十一届三中全会以后，中国共产党人在总结中华人民共和国成立30多年来历史经验的基础上，在研究国际经验和世界形势的基础上，开始找到一条建设有中国特色的社会主义的道路，开辟了社会主义建设的新阶段。这里明确了两次历史性飞跃的主要内容和实践成果。中共十四大报告充分肯定了这“两次历史性飞跃”。 PPT课件 8 学习园地 1.列举中国特色社会主义理论体系主要内容。分3个层次，列举社会主义核心价值观 2.问题探讨 中华人民共和国成立60多年、改革开放30