七年级生物上册113生物学的探究方法课件新版济南版.pptVIP

1.1.3 生物学的探究方法 七年级上册 情境导入 鲜美的肉汤放置久了， ？ 会使肉汤变酸。 微生物 肉汤里的微生物来自于哪里？ 本节目标 1 、探究的基本过程 2 、探究的常用方法 自主学习反馈 1 、在科学探究的过程中，所有提出的问题都能通过一次探究得到正确的结 × 论． ___________ （判断对错） 自主学习反馈 2. 我们在进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组， 取其平均值，但有些实验却是例外．下列实验不需要测平均值的是（ A ．测定某种食物中的能量 B ．探究光对鼠妇生活的影响 C ．探究植物对空气湿度的影响 D ．探究馒头在口腔中的消化 D ） 自主学习反馈 3 ．某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探 究“光会影响鼠妇的分布”．这种研究方法属于（ A ．观察法 B ．实验法 C ．调查法 D ．模拟法 B ） 探究新知 探究一：探究的基本过程 探究新知 巴斯德实验的基本过程 巴斯德开辟了微生物领域，创立了一整套 独特的微生物学基本研究方法，开始用 “实践—理论—实践”的方法开始研究， 他是一位科学巨人，被誉为伟大的“微生 物学之父” 提出问题： 鲜美的肉汤放置久了会变质，这 是由微生物引起的。这些微生物是肉汤本身 路易·巴斯德（ Louis Pasteur ， 1822.12.27-1895.9.25 ） 产生的，还是从