人音版七年级音乐上册《x疆之春》教案分析.docxVIP

人音版七年级音乐上册《x疆之春》教案分 析 一、 教材分析 教材选择 本课内容是人教版音乐教材七年级 13册中的第二单元 “天山之春”中的《x疆之春》。 课型：以欣赏为主的综合课课时： 1节 二、 教学目标： 知识与技能 根据《音乐课程标准》之学段目标中 7— 9年级的要 求：增进学生对音乐的兴趣，使学生关注并乐于参与音乐活 动、提高音乐感受与评价鉴赏能力。初步感受了解“倚音和 切分音”及其在作品中的应用。 熟记《x疆之春》的第二段主旋律，并了解单三部曲 式等相关的音乐知识。 过程与方法 ①针对其音乐情绪、结构、曲式等各不相同的特点，将 其划归于x疆音乐文化的主线之中，以音乐文化为背景，按 照发现、探究、实践的教法线索惯于一体， 通过导思、导学， 使学生在自主的状态下学会唱法，发掘学生的音乐潜能。 ②通过欣赏感受x疆音乐文化的创作特点，并应用其为 x疆歌曲编配伴奏和舞蹈，从而促进学生参与音乐学习的兴 趣。 情感态度与价值观 初步养成良好的音乐欣赏习惯、发展表现音乐的能力、 丰富和提高艺术想像和创造力。增进群体意识，锻炼合作与 协调能力。 三、 教学重点：1、欣赏并感受《x疆之春》，了解x疆 音乐的特点。 应用x疆音乐的特点为本单元的歌曲编配伴奏。 四、 教学难点：1、感受并了解x疆音乐的典型节奏“倚 音、切分音”。 应用其为本单元的歌曲编配伴奏 五、 教法应用：发现、探究、实践等