相似三角形的性质及其应用教案浙教版优教案.docxVIP

相似三角形的性质及其应用教案浙教版优教案.docx

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《相似三角形的性质及其应用》教案 教学目标: 、经历相似三角形性质 “相似三角形对应高线、 对应中线、 对应角平分线之比等于相似比” “相似三角形的周长之比等于相似比”和“相似三角形的面积之比等于相似比的平方”的探究过 程 . 、掌握“相似三角形对应高线、对应中线、对应角平分线之比等于相似比” “相似三角形的周 长之比等于相似比”和“相似三角形的面积之比等于相似比的平方”的两个性质 . 、会运用上述两个性质解决简单的几何问题 . 重点与难点: 、本节教学的重点是关于相似三角形的周长和面积的两个性质及对应线段的性质 . 、相似三角形的性质的证明,要用到相似三角形的判定及性质,过程比较复杂,是本节教学的难点 . 知识要点: 三角形相似的条件: 、相似三角形的对应角相等,对应边成比例 . 、相似三角形对应高线、对应中线、对应角平分线之比等于相似比 . 、相似三角形的周长比等于相似比;相似三角形的面积比等于相似比的平方  . 重要方法: 、相似三角形的相似比等于面积比的算术平方根 . 、相似三角形中的相似比和面积比的关系,应注意相似三角形这个前提,否则不成立  . 教学过程: 一、问题情境 某施工队在道路拓宽施工时遇到这样一个问题,马路旁边原有一个面积为平方米,周长为米的三角形绿化地,由于马路拓宽绿地被削去了一个角,变成了一个梯形,原绿化地一边的长由原来的米缩短成米 . 现在的问题是 : 被削去的部分面积有多大?它的周长是多少? 思考:你能够将上面生活中的问题转化为数学问题吗? 二、新课 、如图, ×正方形网格 看一看: 与 Δ′′′有什么关系?为什么?(相似) A ′ C′ B ′ 2 算一算: 2 与 Δ′′′的相似比是多少?() 10 与 Δ′′′的周长比是多少 ? () 面积比是多少?() A ′ 5 2 想一想: B′1 C′ 上面两个相似三角形的周长比与相似比有什么关系?面积比与相似比又有什么关系? 结论:相似三角形的周长比等于相似比;相似三角形的面积比等于相似比的平方 验一验: 是不是任何相似三角形都有此关系呢? 你能加以验证吗? 已知:如图 , △∽△′′′,且相似比为 . 求证:=,= A A ′ B C B′ C′ 例题 已知:如图,△∽ △′′′ , △与 △′′′的相似比是、′′是对应高。 A′ 求证:= B′ D′ C′ 证明: ∵△∽△′′′ ∴∠ ∠′ ∵、′′是对应高。 ∴∠∠′′′ ∴ △∽△’’’ 练一练: 、已知两个三角形相似,请完成下列表格 相似比 周长比 面积比 注:周长比等于相似比,已知相似比或周长比,求面积比要平方,而已知面积比,求相似比或周长比则要开方。 、如图,、分别是,上的点,∠=∠,⊥于点,⊥于点 . 若=,=,求: (); A ()△与△的周长之比; ()△与△的面积之比 .  E F D 例 如图:是某市部分街道图,比例尺为∶;请估计三条道路围成的三角形地块的实际周长和C B G 面积 . A B C D 问题解决:如图,已知 , 的周长为,面积为 , 求 的周长和面积 拓展延伸 .过作交于 ,其他条件不变,则 的面积等于多少?面积为多少? . 若设 , , . 请猜想:与、之间存在怎样的关系?你能加以验证吗? 证明: △∽△ =() ,) = △∽△ =() ,) = ,) +,) = M 类比猜想 如图, , 且、、交于点。 D S1 P 若记 , 、与 、 、 之间是否也有 , B S3 类似结论?猜想并加以验证。 G 练一练:书本课内练习、 练一练(分组练习) 证明 :相似三角形的对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比等于相似比。  A F S2 E C N 能力训练 . 若两个相似三角形的相似比是∶,则它们的对应高线的比是 ,对应中线的比 是 ,对应角平分线的比是 ,周长比是 ,面积比是 。 . 两个等边三角形的面积比是∶,则它们的边长比是 ,周长比是 。 . 某城市规划图的比例尺为∶,图中一个氯化区的周长为,面积为,则这个氯化区的实际周长 和面积分别为多少? 、在△中,∥, 、分别在、上, ,则 △ ∶四边形 的比为 、如图, △中,∥∥,==,则 △四边形四边形 A O D E D A F G E B C B C F . 已知 : 梯形中∥ , 延长两腰交于点⊥ , 交于 , 则. 、 中,是角平分线,是上的一点,交于,∠∠,且 . 则 ∽ . 它们的相似比 . A D B C E 探究活动: 、书本 已知△ , 如图,如果要作与平行的直线把△划分成两部分,使这两部分(三角形与四边形)的面积之比为∶该怎么作?如果要使划分成的两部分的面积之比为∶呢?如果要使划分成的两部分的面积之比为∶呢?(平行线等分线段、平行线分线段成比例定理) .阅

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