与时俱进的文学艺术教学设计1人民版(美教案).docxVIP

课题 与时俱进的文学艺术 教 材 教材分析 : 从世界文学艺术发展史的角度：本课是必修三思想文化版块的重要内 和 学 容，是人类在思想文化领域获得的最为新鲜的成果， 它以前所未有的速度和规模丰 情 分 富着 析 学情分析 : 音乐和影视对于当代的孩子来说已经是再熟悉不过， 所以学生已经具备 了一定的相关知识的储备；相对于政治、经济等枯燥理论，这块内容生动活泼，应该能够引起学生的学习兴趣。 教 学 一、知识与能力： 目 标 . 了解世纪后半期兴起的摇滚乐； 和 教 . 了解影视艺术的诞生与发展的历程：电影的出现、电视的发明与发展代表性 学 内 的影视作品； 容 . 认识影视艺术对社会生活的影响。 过程与方法： . 通过作品赏析，帮助学生理解文学艺术发展的时代性、多样性和民族性。 . 通过阅读法、讨论法、探究法等帮助学生学会用历史唯物主义的基本观点和 方法分析历史现象。 二、情感、态度和价值观： . 通过对优秀摇滚乐和影视艺术的鉴赏，陶冶学生的情操，体会人类社会的发 展离不开音乐影视等艺术。 . 认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重各民族的文化，加强开放 意识，汲取其他优秀文明成果。 三、教学重点与难点 : 重点：了解世纪中后期音乐的发展（摇滚乐） ； 了解影视艺术的产生、发展及其影响。 难点：理解世纪中后期，世界文学艺术发展日趋多元化的时代背景。 教 学 . 通过作品赏析，帮助学生理解文学艺术发展的时代性、多样性和民族性。 方 法 . 通过阅读法、讨论法、探究法等帮助学生学会用历史唯物主义的基本观点和 和 教 方法分析历史现象。 学 手 段 教 学 导 以歌曲《四海一家》 （《 》）导入，引出此歌的寓意世界的交流与合作在不断 过程 入 加强，不管白皮肤、黑皮肤，还是黄皮肤的人都是世界大家庭中的一员。随着 设 时代的发展， 这一时期的文化艺术的发展最主要的特征是各民族之间的融合交 计 流和与时俱进。 今天，让我们一起来感受四海一家——与时俱进的文学艺术的 魅力。 一、摇滚乐的兴起 新 音乐是没有国界的艺术， 世界后半期以来的音乐更加明显地表现了世界文化的 课 融合，风靡世界的摇滚乐最具有代表性。 设 （问）什么是摇滚乐呢？（问）为什么摇滚乐能风靡全球？ 计 教师介绍：摇滚乐最早也是最著名的偶像是被称为“猫王”的美国歌手艾维 斯·普莱斯利（） 。他虽然不一定是最优秀的，但无可争议的是他彻底改变了 当时流行音乐的形式， 使世界各地都充满了要滚的情调。 单从他的唱片销售量 就可以看出， 他的影响力是非凡。 从年代中期到年代中期这年间， 他的国际热 门歌曲一打儿接一打儿， 甚至在他去世之后他的任何再版唱片都能保持极其稳 定的销量。 教师引导：让学生仔细聆听，用心体会浪漫的摇滚情调，转变学生摇滚乐一概都是摇头晃脑的风格的看法，体现“猫王”名不虚传。 （展示图片： 年，摇滚明星们举行名为， 《四海一家》 的义演。）与导入相呼应。 二、影视艺术的产生和发展 （过渡）音乐是一项古老的艺术，在世界大融合的环境中，年轻的艺术— —影视在它产生和发展的历程中也体现了共融性。 （问）电影是大家熟知的艺术形式，大家知道电影是什么时候产生的吗？ （年月日， 法国的卢米埃尔兄弟放映人类第一部电影， 宣告电影时代的到来。 ） 注：年月日——电影的诞生日。中国电影诞生于年，第一部电影《定军山》 。 注：用表格法介绍电影艺术的发展 （问）电影发展过程中又是怎么样体现世界的融合的呢？由学生发表意见。 （展示图片：美国好莱坞和中国影片的一些宣传照） 教师解释： 不管是电影的内在含义， 还是制作和宣传手段， 好莱坞的电影在全 世界都具有重要的影响力， 推动着世界电影的发展。 近几年， 中国电影借鉴美 国等其它国家的成功经验的同时， 挖掘自身的民族特色， 以崭新的姿态融入世 界大潮中。（举例：年，《卧虎藏龙》获得第届奥斯卡最佳外语片奖）在电影艺 术的交流活动中，东西方的文化交汇并越来越紧密地联系在一起。 （过渡）电视艺术比电影更为年轻，是人类世纪的又一项伟大的发明。今天， 电视已经成为一种利用广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。 （民意小调查）同学扪喜欢看电视吗？（问）你们知道电视的发展史吗？ 请同学阅读课文的内容，概括归纳电视的发展。 三、影视艺术对学生发展的影响 （过渡）影视艺术发展的历史不过百年，但其蕴涵的能量是不可小觑的。 影视艺术的发展呈现一片欣欣向荣的景象，而它的发展促进了世界的融 合，同时也是世界政治经济走向联合的需求。 生活在当代的我们在生活的 方方面面都能够感受到这种趋势。然而，面对影视发展的洪流，我们青年 学生应如何应对，从而更有利于自身的健康成长呢？ （呈现相关材料，引导学生结合已学知识和自己的想法，讨论：影视艺术 的发展对学生发