对使用初中思想品德新教材的几点建议.docxVIP

对使用初中思想品德新教材的几点建议 对使用初中思想品德新教材的几点建议 新教材的编写密切联系学生的生活，具有语言通俗，插图 清晰精美，辅助材料精辟，设问多渠道，与学生的实际生活 息息相关，大大降低了知识难度等特点。我对新教材的使用 有如下几点建议，仅供各位同仁参考。 一、教师要转变教学观念，树立终身学习的理念，不断 提高自身的素质。 新课程理念下，教师必须更新教学观念，树立新的课程 观、教材观、学生观，教学要以学生的发展为本，教师在课 堂上的角色应由主导者转变为组织者、协调者，将讲台由教 师的舞台转变为师生共同的舞台，给学生创设出宽松、民主、 自由的学习环境，使学生自主地学习、体验和讨论。新教材 提供了丰富的、通俗易懂的与学生生活背景相关的素材，也 设计了大量的探究活动，教师要相信学生、依靠学生，使学 生成为学习的主体、学习的主人。 思想品德课内容十分丰富，且随着时代的发展，随着改 革开放和党的路线、方针、政策的不断完善和发展，也在不 断更新。思想品德教师必须有足够的知识储备，把握时代脉 搏，才能准确地理解教材，这就需要思想品德教师树立终身 学习的观念，不断更新知识，掌握最新动态，及时了解国内 国际的社会热点问题。思想品德教师不能只满足于向学生传 授知识，获取考试高分，更重要的是帮助学生提高思想觉悟， 树立正确的情感、态度、价值观，进而树立正确的人生观、 世界观，只有这样，才能全面