教科版四年级小学科学上册1.5声音的强与弱（课件）.pptxVIP

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2021-01-18 发布于山东
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教科版四年级小学科学上册1.5声音的强与弱（课件）.pptx

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科学教科版四年级上;;声音的强与弱;探索声音的强弱怎样形成的;方法提示：;2.如右图所示：用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。;先轻轻拨动钢尺，听一听钢尺发出的声音，并观察钢尺是怎样振动的？;振幅;活动2：用不同的力拨动橡皮筋;3.同桌合作，边观察边记录现象：描述的词语可以用“幅度大”、“幅度小”、“剧烈”、“不剧烈”等词语描述。示意图可以用横线上下摆动的角度表示。（活动手册P3）;活动3：（演示）用不同的力敲击鼓面;3.演示，边观察边记录现象：描述的词语可以用“幅度大”、“幅度小”、“剧烈”、“不剧烈”等词语描述。示意图可以用横线上下摆动的角度表示。（活动手册P3）;分析实验现象，思考：声音的强弱与什么有关？;1.声音的强弱可以用（）来描述。物体振动的幅度越大，声音越（），音量就越（）；物体振动的幅度越小，声音越（），音量就越（）。