人教版本初中七年级地理上册的学习知识点学习记忆方法总结计划.docx

v1.0 可编辑可修改 七上地理知识点总结 第一章 地球与地图 一、地球的形状、大小 1、提出证据说明地球是个球体： 1）站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。 2）站得高，看得远 ( 登高望远 ) 。 3）发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。 4）北极星的高度因纬度而异； 5）麦哲伦环球航行； 6）卫星照片 2、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 平均半径： 6371 千米；赤道周长：约 4 万千米；地球表面积：亿平方千米。 3、运用地球仪，说出经线与纬线，经度与纬度的划分。 比较经线和纬线的特点： 纬线（纬度） 经线（经度） 形状 圆( 除极点外 ) 半圆（两条相对应经线组成一个圆） 长度 1. 赤道最长， 极点最短为 0，度数越大， 等长 （约为 2 万千米） 纬线越短； 2. 同纬度的纬线等长 指示方向 东西方向 南北方向 起始线 赤道（ 0°纬线）（距南、北两极相等的 本初子午线（ 0°经线）（通过英国伦 纬线圈） 敦格林尼治天文台原址） 度数范围 0°～ 90°（南北纬） 0°～ 180°（东西经） 1 1 v1.0 可编辑可修改 度数分布 北纬（ N）：向北越来越大 东经（ E）：向东越来越大 规律 南纬（ S）：向南越来越大 西经（ W）：向西越来越大 判定：纬度向北变大的是北纬 N，向南 判定：经度往东变大的是东经 E，向 变大的是南纬 S 西变大的是西经 W 特殊线 赤道（ 0°）、南北回归线（°） 、南北极圈 本初子午线 0°、西经 20°经线、东 （点） （°）、 30°和 60°、两极（ 90°） 经 160°经线、 180°经线 划分界线 赤道以北为北半球 N、赤道以南为南半球 S 20° W以东到 160° E 为东半球， 0°—— 30°N(S)为低纬度 20°W 以西到 160° E 为西半球（大大为 30°—— 60° N(S) 为中纬度 西，小小为东——经度大于 160 的都在西 60°—— - 90°N(S)为高纬度 半球，小于 20 的都在东半球， 其余东经 E 回归线和极圈是五带的分界线 在东半球，西经 W在西半球） 画图：地理书第 6 页 图 纬线和纬度 4、经纬网：准确描述一个地点的地理位置，例如北京： 40° N， 116° E 注意：除南北极点外， 任何其他地点位置的描述都由一经一纬组成， 且要注明东西经南 北纬（ 0°纬线、 0°经线、 180°经线不需要方向） 东（ East ） 南（ South ） 西（ West） 北（ North ） 二、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象 地球自转 地球公转 自西向东（北逆南顺 ---- 方向 北极上空看：逆时针方 自西向东（俯视逆时针方向） 向；南极上空看：顺时 针方向） 2 2 v1.0 可编辑可修改 周期 一天（约 24 小时） 一年 旋 转 特 绕地轴不停地自转 地轴始终倾斜°绕太阳不停地公转 点 24 小 季节变化（正午太阳高度和白昼时间长短不同； 春：3、 昼夜交替（周期 4、 5 月；夏： 6、 7、8 月；秋： 9、10、 11 月；冬： 12、 1、 引起现时） 月。南半球与北半球季节相反） 象 时间差异（东边比西边 五带形成（各地一年中获得太阳热量不同，自北向南 早） 为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带） 1、太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。 夏至日（ 6 月 22 日前后）太阳直射点在北回归线；冬至日（ 12 月 22 日前后）太阳直射 点在南回归线；春分日（ 3 月 21 日前后）和秋分日（ 9 月 23 日前后）太阳直射点在赤道上。 北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬） 画图：地理书第 13 页 图 地球公转示意图 2、地球表面五带的划分：北寒带（°N -- 90°N）、北温带（°° N）、热带（°° S）、南 温带（°° S）、南寒带（°S -- 90°S） 3、寒带：有极昼极夜现象，气候终年寒冷；热带：有阳光直射现象，气候终年炎热； 温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显 画图：地理书第 14 页 图 地球上的五带 三、地图 1、地图三要素：比例尺、方向和图例 ( 可以与数轴 3 要素进行比较记忆：单位长度、 正方向、原点 ) （ 1）比例尺： 3 3 v1.0 可编辑可修改 图上距离 ①比例尺的计算： 比例尺 比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小； 实地距离 分母越小，比例尺越大。 （向上，比例尺是一个实在的图） ②比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系： 同