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- 2021-01-20 发布于河南
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* 换位思考,与人为善 换个角度,心中一片天 别人也许是对的, 不要让自己受执着的困惑, 便能了解万物,欣赏及认同世间一切。 己所不欲,勿施之于人, 要求别人做到,首先自己要做到。 闭门常思己之过,才能不断进步。 多宽容别人,必能换来真诚和友谊。 随堂练习: 一、选择题 1、下列不能体现宽容、理解、尊重他人的有() A、换位思考,理解别人的错误和过失 B、主动沟通、交流,查找问题原因 C、主动出击,以其人之道还治其人之身 D、学会观察,主动帮助他人解决问题 2、上课铃声刚过,小雅匆匆跑到教室门口喊:”报告,我刚才……”没等小雅把话说完,就遭到老师的一顿批评。老师的做法是() A、错误的,因为他不应该批评学生 B、正确的,因为他怕影响了其他同学学习 C、错误的,因为他没听完小雅的解释,也许小雅另有原因 D、正确的,上课时间没有时间听她解释 二、如果遇到下列情景,你应该怎样想? 1、爸爸答应周末去游乐场,结果又失约了,我应该怎样想: 也许爸爸另有原因,是工作太忙了,太累了,我应该体谅爸爸。 2、同学把我的书碰掉了,也没道歉,就匆忙往前走,我应该: 或许他心情不好,也许另有原因,不必跟他计较。 1、心中有他人的人是什么样的人? P49 2、为他人开一朵花的意义;P50 3、理解他人感受的重要性?P53 4、怎样才能做到理解他人的感受呢? 5、怎样理解他人的一些反常行为? 本课重要
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