有关爷爷奶奶的故事课程观摩报告.docxVIP

有关爷爷奶奶的故事课程观摩报告 讲述爷爷奶奶的故事。 —一堂《品德与社会》新课观摩 一门以儿童社会生活为基础， 促进学生良好品德形成和社会 性发展的小学高年级综合课程——《品德与社会》 ，以它全新的 面貌进入全国 30 多个国家级课改实验区。为使这门新课更具有 时效性、 针对性及地域的实用性， 全国“十五”规划国家重点课 题分课题“小学综合教材开发与实验研究”开题论证暨实验交 流会日前在北京举行。 会上， 记者观摩了一堂由北京市垂杨柳学 区解立新老师给小学三年级学生上的《品德与社会》课。 一上课， 全身透着朝气的年轻女教师解立新， 微笑着给学生 出了一个“脑筋急转弯”题： “早上四只脚，中午两只脚，晚上 三只脚”。学生很快猜出了答案： “人”。解立新就势说道： “每个 人都有老的时候，每个家庭都有老人，老师上节课布置的作业， 请同学们回家采访自己爷爷、 奶奶年轻时的故事， 不知同学们准 备得怎么样了？” 话音刚落， 学生们争先恐后举起了手。 一位男生走到讲台前， 大声朗读起自己的“采访”稿，介绍当木匠的爷爷。又一位梳着 “妞妞辫” 的女生满怀深情地向全班讲述了在东交民巷粮库缝麻 袋的姥姥的工作经历。 有的学生绘声绘色地描述了当志愿军爷爷 的一段战斗“片段” 。几位学生对祖辈的“采访” ，给大家留下了 很深的印象。尤其是学生眼中流露出对祖辈满怀敬意的爱的目 光，让我们发现一个缘于生