教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_3170.docVIP

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  • 2021-01-18 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_3170.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:以下哪种学习策略属于精细加工策略?() 单项选择题 A、谐音联想法 B、分散复习 C、多种感官参与 D、画出系统结构图 2:社会学习品德理论是由()提出的。 单项选择题 A、埃里克森 B、费斯廷格 C、班杜拉 D、皮亚杰 3:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是() 单项选择题 A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解 4:()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 单项选择题 A、奥苏伯尔 B、桑代克 C、贾德 D、格式塔心理学 5:教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。 单项选择题 A、功能 B、大小 C、用途 D、年龄 6

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