《美丽的小兴安岭》教案三年级(上册).pdfVIP

《美丽的小兴安岭》教学设计 教学目标： 1、 通过自主学习与教师指导相结合，认识14 个生字，会写10 个生字，会正确 读写 “嫩绿、汇成”等词语。体会汉字的结构美与表达美。 2 、 通过形象感受的方式有感情地朗读课文，并在此基础上背诵自己喜欢的段落。 体会小兴安岭一年四季不同的美丽，激发热爱大好河山的思想感情。 3、 通过表演和体会感受作者用词的生动、准确，感受文章语言美。学习抓住景 物特点进行观察的方法。 教学重难点：有感情的朗读课文，体会感受作者用词的生动、准确。 课时安排：2 课时 第一课时 学习目标： 1、 通过自主学习与教师指导相结合，认识14 个生字，会写部分生字，会正确读 写 “嫩绿、汇成”等词语。体会汉字的结构美与表达美。 2 、 通过形象感受的方式有感情地朗读课文，体会小兴安岭春、夏的美丽，激发 热爱大好河山的思想感情。 3、 通过表演和体会感受作者用词的生动、准确，感受文章语言美。 教学过程： 一、教师导入 1 介绍小兴安岭的位置。