pep小学英语五年级下册全册教学设计.doc

PAGE PAGE 3 Unit1 This is my day Language systems: Lexis: 有关描述一天中的生活起居以及周末活动的语言. 2.Grammar: 有关询问别人一天中的生活起居以及周末活动的句型如：When do you …? 和What do you do on the weekend?的提问和回答。 3.function: 学会描述一天中的生活起居以及周末活动的语言. 4.phonology: 字母组合ai/ay在单词中发【ei】以及gr、gl的发音训练。同时在教授新单词和let’s chant时渗透一些发音规律。 Language skills: Listening: 听懂一些描述人物特征的单句、对话和一段完整的语篇，根据关键信息完成一些相应的听力练习。 speaking:能和他人交谈自已一天中的生活起居以及周末活动的一些情况。 reading:读懂对话或短文，培养一些基本的阅读技能，如何快速查找关键信息，根据上下文猜词等。 writing:规范书写四会单词和句子，并能根据图片和提示语写一段话描述一天中的生活起居以及周末活动的情况，养成良好的书写习惯和写作习惯。 Objectives: 能力目标 能够使用频度副词问答作息时间,如:When do you do morning exercises? I usually do mornin