北师大版小学教育五年级数学下册展开与折叠.ppt

展开与折叠 PPT课件 * 教学目标 1.能够准确的掌握长方体和正方体的6个表面的展开与折叠。 2.结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究长方体和正方体6个面相对位置的过程。 3.能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 PPT课件 * 请你找一个正方体的盒子剪一剪，把你得到的展开图画下来。 PPT课件 * 把一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，能得到哪些平面图形？请与同桌进行交流。 上 下 前 后 左 右 PPT课件 * 先想一想，再动手操作确认，下列图形经过折叠后能否围成一个正方体？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ × × 下 左 右 上 前 后 × 下 前 后 左 右 上 √ 下 左 右 前 后 上 √ 下 左 右 前 后 上 √ PPT课件 * 下面是一个长方体的展开图，找出相对的两个面，并分别标上记号。 展开 下 左 前 后 上 右 PPT课件 * 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。 PPT课件 * 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。 PPT课件 * 第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。 第四类，两排各三个，只有一种。 PPT课件 * 展开 PPT课件 * 1.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图？想一 想，连一连。 PPT课件 * 2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体吗？先 想一想，再利用附页1中的图2试一试。 PPT课件 * 右图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（ ） Ｂ 　 B A Ｃ Ｄ PPT课件 * 再 见 初中数学资源网 收集整理 初中数学资源网 收集整理