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PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * PPT课件 * 同学们在手工课上折纸。小红 用了一张纸的 折一只小船,小明 用同一张纸的 折一只小鸟。 1 4 1 2 一共用了这张纸的几分之几? PPT课件 * 1 4 1 2 + = 1 2 1 4 3 4 PPT课件 * 1 4 1 2 + = 分数单位不同, 不能直接相加 可以用通分把它们 转化成分母相同的分数。 PPT课件 * 1 4 1 2 + = 可以用通分把它们 转化成分母相同的分数。 2 4 1 4 + = 3 4 答:一共用了这张纸的 。 3 4 PPT课件 * 同学们在手工课上折纸。小红 用了一张纸的 折一只小船,小明 用同一张纸的 折一只小鸟。 1 4 1 2 小红比小明多用了这张纸的几分之几? 1 2 1 4 = = 2 4 1 4 1 4 答:小红比小明多用了这张纸的 。 1 4 PPT课件 * 我的收获 异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法的计算法则进行计算。 计算的结果不是最简分数的要化成最简分数,是假分数的化成带分数。 PPT课件 * 废金属和纸张是垃圾回收的主要对象, 它们共占生活垃圾的几分之几? 6 20 纸张: 3 10 废金属: 3 10 危险垃圾: 3 20 通分→ 通分→ 5 20 6 20 5 20 + = 11 20 答:它们共占生活垃圾的 。 11 20 PPT课件 * 再 见 * *
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