工程概论学习心得.pdf

工程管理概论学习心得体会 班号： 1013101 学号： 1101000225 姓名：蔡薇 摘要：这半学期学习工程管理概论课程，对工程管理个方面的概念，内容有了一定的了解。 对现代社会的人才需求也有了一定认识。对自身以后的学习与发展方向有了更加明确的目标。 通过一学期以来对工程管理概论课程的学习，真正地理解工程管理专业，对自 己学习及掌握专业知识有极大的帮助，对自己未来的专业方向和发展也有了更加 清楚的目标。 不同的工程协会，对工程管理有着不一样的认识。美国工程管理协会（ ASEM） 认为工程管理是对具有技术成分的活动进行计划、组织、资源分配以及指导和控 制的科学和艺术。而美国电气电子工程师协会（ IEEE）工程管理学会认为工程管 理是关于各种技术及其相互关系的战略和战术决策的制定及实施的学科。中国工 程院咨询项目《我国工程管理科学发展现状研究》报告中指出工程管理是指为实 现预期目标，有效地利用资源，对工程所进行的决策、计划、组织、指挥、协调 与控制。总而言之，工程管理就是：一，对重大建设工程实施（包括工程规划与 论证、决策、工程勘察与设计、工程施工与运行）的管理；二，对重要复杂的新 产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；三，技术创新、技术改造、 转型、转轨的管理，产业、工程和科技的发展布局与战略的研究与管理。 工程管理不仅包括工程项目管理，还包括工程的决策、工程估价、工程合同管 理、工程经济分析、工程技术管理、工程质量管理、工程的投融资、工程资产管 理（物业管理）等。而其中工程项目管理师工程管理的一个主要的组成部分，是 采用项目管理方法对工程的建设过程进行管理，通过计划和控制保证工程项目目 标的实现。以下是工程管理专业的一些概念。 工程管理的属性包括： 1、多目标管理：工程管理的目标是取得工程的成功，使工程达到成功的工程的 各项要求。对一个具体的工程，这些要求就转化为工程的目标。 2 、全生命管理：工程管理是对工程全生命期的管理，包括对工程的前期决策的 管理、设计和计划的管理、施工的管理、运行维护管理等。 3 、全方位管理：工程管理涉及工程各方面的管理工作，包括技术、质量、安全 和环境、造价（费用、成本、投资） 、进度、资源和采购、现场、组织、法律和合 同、信息等。 4 、以工程为对象的管理：拓展管理学的定义， “工程管理”就是以工程为对象 的管理。通过计划、组织、人事、领导和控制等职能，设计和保持一种良好的环 境，使工程参加者在工程组织中高效率地完成既定的工程任务。 5 、全过程管理：按照一般管理工作的过程，工程管理可分为在工程中的预测、 决策、计划、控制、反馈等工作。 6 、动态管理：工程管理通过一个临时性的、专门的柔性组织，对工程建设和运 营过程进行高效率的计划、组织、指导和控制，以对工程进行全过程的动态管理， 实现工程的目标。 7 、系统工程方法管理：按照系统工程方法，工程管理可分为确定工程目标、制 定工程方案、实施工程方案、跟踪检查等工作。 所以工程管理既有一般管理类学科的基本属性，更具有技术性和实践性特征， 是具有技术性和实践性特征，是需要过硬技术能力和丰富工程实践经验的“硬管 理”。 工程管理的特点： 1、专业技术性 ：工程管理需要对整个工程的建设和运行过程中的规划、勘察、 设计，各专业工程的施工和供应进行决策、计划、控制和协调。工程管理本身有 鲜明的专业特点，有很强的技术性。 2、综合性管理 ：要协调各个工程专业工作，涉及许多企业（如设计单位、施 工单位、供应单位） , 要综合考虑技术问题、经济问题、工期问题、合同问题、 质量问题、安全和环境问题、资源问题等。 工程管理是综合性管理工作，要掌握多学科的知识才能胜任工作。 3、实务型管理 ：对工程现场不理解，没有现场管理经验的人是很难胜任工程 管理工作的。 4 、需要沟通协调能力 ：工程管理与技术工作和纯管理工作都不同。需要有沟 通和协调的艺术，需要知识、经验、社会交往能力和悟性 5、实施过程不均衡：工程的实施和运营过程是不均衡的，工程的生命期各阶段 有不同的工作任务和管理目标。 6、