名著导读《钢铁是怎样炼成的》教案设计.pdf

名著导读 《钢铁是怎样炼成的》 ：摘抄和做笔记 1.了解作品背景及主要内容。 2.把握人物形象 ，感受作品的艺术魅力。 3.领悟作品的主题及现实意义。 一、导入新课 有一位作家被罗曼 罗兰誉为“最罕见的道德、· 最纯洁的勇气的同义词”； 有一部文学作 品被视为“人生的路标和精神补品”。这位作家就是苏联文学家奥斯特洛夫斯基；这部作品 就是他的代表作《钢铁是怎样炼成的》 。今天我们就一起来探讨这部著作 ，汲取生命的力量！ 二、作者简介 奥斯特洛夫斯基 (1904 －1936) ，苏联作家 ，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作 家。奥斯特洛夫斯基出生在一个贫困的工人家庭。 1919 年加入共青团 ，参加苏联国内战争； 1920 年秋天在战斗中负重伤； 23 岁时全身瘫痪； 24 岁时双目失明、脊椎硬化； 1933 年由他 口述妻子整理 ，写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 ； 1935 年底苏联政府授予他列宁勋章； 1936 年 12 月 22 日逝世 ，年仅 32 岁。 《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说 ，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经 历 ， 因此读来更加真实可信 ，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实 ，对人物和情节作了大 量典型化处理。 三、内容梗概 保尔 柯察金生于贫困的铁路工人家庭· ，早年丧父 ，凭母亲替人洗衣、做饭维持生计。因 痛恨神父平时瞧不起他 ，往神父家的蛋糕上撒烟灰被学校开除。为解救朱赫来 ，保尔被关进 了监狱。保尔和冬妮娅都感受到了朦胧的爱情 ，当他意识到冬妮娅和自己不是一个阶级时 ， 保尔便离开了冬妮娅。 保尔参军后 ，在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士和优秀的政治宣传员。 保尔在铁路工厂时 ， 以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情。 在海滨疗养认识了达雅并相爱 ，还帮助达雅进步 ，开始顽强地学习。 1927 年 ，保尔全身 瘫痪 ，双目失明。但这个全身瘫痪、双目失明 ，没有写作经验的人 ，开始了他的文学创作。 四、保尔 柯察金的成长史· 第一阶段：年少无知、惹是生非、受尽凌辱阶段。 补考时往神父的蛋糕上洒烟灰 ，被学校开除。 十二岁去车站餐厅做杂役 ，受尽凌辱和折磨。 之后去发电厂当学徒 ，认识了电工朱赫来 ，接受了许多革命的思想。 第二阶段：革命意识初步萌发 ，走上革命道路阶段。 为解救朱赫来 ，被关进监狱受尽折磨 ，后来被错放。 在冬妮娅家中做短暂的休息后参加了红军。 他英勇顽强 ，在一次战斗中 ，不幸被铁片击中 ，生命垂危。 顽强的活过来后 ，在参加工农兵聚会时 ，冬妮娅穿得十分漂亮 ，保尔与她发生争执 ，最 后关系破裂。 第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。 战争胜利后 ，参加肃反工作 ，结识了革命领导人丽达 ，为了解放事业 ，果断放弃个人感 情。 参加了筑路队 ， 以 “疯狂的速度 ” ，“拼命走在前面 ”，最后感染伤寒 ，被送回家。 伤好后去当了一名普通工人 ，在一次抢救木材时 ，再次受伤 ，丧失工作能力 ，只得回家 休养。 母亲的按摩救了他一命 ，他便又离开了家继续参加工作。 繁重的工作使保尔非常累