人教部编版二年级上学期语文课文（三）第9课《黄山奇石》同步练习（i）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版二年级上学期语文课文（三）第9课《黄山奇石》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 积累运用 (共7题；共44分) 1. （9分） 给加横线的字加上拼音 大阔叶折成大篷? ________ 船，小窄? ________ 叶做小舢? ________舨。 2. （4分） 选字填空 A、尊???????? B、遵 ________敬??? ________守??? ________重 ________照?????? ________师 3. （2分） 选字填空。 郎? ?朗 ??狼?? 廊 ________中???? ________嚎?? ________读??? 走________ 4. （5分） 根据意思写词语 ①常指用线条画出轮廓；双钩，也指用简单的笔墨描写事物的大致情况________ ②优美的姿态（多指好）。________ ③眼睛看不见东西，比喻认识不清。________ ④雄壮而美丽________ 5. （6分） 先把下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 ①无________无________????? ②失________痛________????? ?③________然大________ ④一________无________????? ⑤饱________风________ ??????⑥不可________ （2） 他这几天忙得________，以后再找他吧。 （3） 伯父去世了，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至________。 （4） 听了老师的讲解，我________，原来这道题如此简单。 6. （13分） 秋风如同________，把田野________；秋光如同发亮的汗珠，________。 7. （5分） 按原文填空。 （1） ________对今，圆对________。 （2） 和风对________，朝霞对________。 （3） 人之初，性本善，________，________。 （4） 玉不琢，不成器，________，________。 （5） 十五个吊桶打水——________ （6） 芝麻开花——________ 二、 阅读理解 (共2题；共20分) 8. （12分） 阅读下文，回答问题 校园里的泡桐树 在我们校园周围有一株株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们奉献着。 春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛，开得那么热闹，每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢！ 盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿缝隙；一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围，遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦呀，跳呀，一点儿也不觉得热。 秋天，泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实，沉甸甸地挂在枝头。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像是在向人们显示自己的喜悦心情。 冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地全落在地上。我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。 我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高大的身影深思：泡桐树啊泡桐树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从来不为自己的利益着想。想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根，发芽。 （1） 给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。 兆________? ________??? ??________? ________? ????________? ________ 果________? ________?? ???________? ________?? ???________? ________ （2） 判断下面的句子是不是比喻句 ①这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像是在向人们显示自己的喜悦心情。 ②想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。 ③一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。 （3） 文章最后一句话的意思是什么？________ ①作者的心里长出了泡桐树的幼芽。 ②作者感到自己变成了一棵泡桐树。 ③泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。 （4） 概括出短文的主要内容。 9. （8分） 阅读短文，回答问题