金属及其化合物导学案3(6份打包)人教课标版4(汇教案).docxVIP

学 科 课 题 审核人 学 习 目 标 教 学 重 点 难 点  东方红林业局中学高中导学案 年 级 王冬 郑杰 化学 高一 备课人 蒋广宇 铁的重要化合物 课时安排 课时 王 冬 使用时间 年月 . 了解铁的重要化合物的主要性质与应用。 ＋ ＋ ．掌握 、 的转化及其检验方法。 ＋ ＋ ．理解 、 的氧化性、还原性。 ．了解 () 的性质以及 () 、 () 的制备方法。 . 铁及其重要化合物之间的转化关系。 ( 重点 ) ．以 ＋、 ＋ 了解变价金属元素的氧化还原性。 ( 难点 ) 导 学 流 程 学 案 导 案 一、铁的主要化合物 ．铁的存在 地壳中元素的含量居于前四位的是，铁元素主要以价化合物的形式存 在。 、铁的氧化物 铁元素可以形成种氧化物， 分别为、、。化学式分别为、 、。写出氧化亚铁 自主 和氧化铁分别与强酸反应的离子方程式： ；。 1、 铁的氢氧化物 学习 铁的氢氧化物有种，其制备方法如下：在一支试管里加少量溶液后，滴 入溶液，其现象是，反应的离子方程式为；得到的氢氧化物名称为； 另取一支试管加入少量溶液后，也滴入溶液，其现象 是 ，反应的离子方程式为。 得到的氢氧化物名称为。 、 () 和 () 都不溶于水，加入稀盐酸或稀硫酸却都溶解，其溶解的离子方程 式分别为；； 加热时都能分解， () 受热分解的化学反应方程式：  生自主 完成互 助评价 合作 探究 交流  二、铁盐和亚铁盐 ．＋、＋ 的检验方法 ＋ （）含 的溶液中加入，则溶液呈； ＋ 含 的溶液中加入，溶液颜色无变化；再加入，溶液颜色变成。 （）加入碱液： ＋ 加入后，有色沉淀，说明溶液中含有 ；若有 变化，说明溶液中含 ＋。 ＋ ＋ ． 与的转化 步骤 现象：溶液由变为；再加入溶液 ， 再加入溶液又变为。 反应方程式：，。 () 结论： ＋＋ ．铁盐的净水作用 向混有少量泥沙的浑水中加入少量 ()，浑水会变。 一、比较铁的氧化物 名称 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 俗称 ── 化学式 颜色、状态 铁的价态 水溶性 与水反应 二、铁的氢氧化物  生 思 考交流 生 生 互动 师 生 共评 学生分组实验： （）取两支试管，其中一支加入少量溶液，然后逐滴加入溶液 （）另取一支试管加入溶液，将溶液用长滴管插入溶液液面以下，挤出 溶液 【学生活动】观察、记录铁的氢氧化物制取 溶液 溶液 加入溶液现象 离子方程式 【思考】根据以上的学习思考我们制取 ()应注意什么问题？实验时如何操作？ 【讨论】：能否通过化合反应制备 ()? ：利用教科书中的装置制备 ()时，如何得到较为纯净的 ()？请尽可能想出更多的措施。 二、铁三角 ．只有还原性，可以被氧化成＋价或＋价的铁 ．＋ 既有氧化性又有还原性  师 恰当点拨 ．＋ 具有较强的氧化性，可被还原为＋价或价的铁 利用、、的相互转化，可以应用于试剂的保存、配制及除杂，如配制 ＋ 硫酸亚铁溶液时加入少量的铁粉以防止 被氧化。 ＋ ＋ 三、 与 的检验 ．无干扰的单一离子检验 加碱或盐 ＋ ＋ 检验 .含有 的 加入溶液， 溶液变红色， 另取溶液 (于洁净试管中 )滴加酸性溶液， 溶液褪色，则含有 ＋ ，溶液不褪色，则无 ＋ 。 巩固 检测  、实验室在配制溶液时，为防止被氧化而变质，常在溶液中加入少量 的 ( ) ．锌粉 ．铁粉 ．硫酸铁 ．盐酸 、把铁放入下列溶液中，铁溶解而溶液质量减轻的是 ( ) ． ．稀硫酸 ． ． ．下列离子方程式中，正确的是 ( ) ＋＋ ．铁与稀氯化铁溶液反应：＋ ．铁与稀盐酸反应：＋ ＋＋ ＋↑ ．溶液与氯水反应： ＋＋＋＋－ ． ()与盐酸反应： () ＋ ＋＋ ＋ 、下列叙述正确的是 ( ) ．向某溶液中加入后无明显现象，证明溶液中不含有 ＋ ．无法直接通过化合反应而得到 ＋ ．向某溶液中通入，再加入溶液变红色，说明原溶液中含有 ．因为在金属活动性顺序表中排在后面，故把铜粉加入到溶液中不发 生反应 ．下列有关铁及其化合物的说法中正确的是 ( ) ．可以采用加热的方法除去中的() ．铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到 ．不能通过化合反应生成和 () ．氯化铁溶液有较强氧化性，故可用作净水剂 ．在含有 的溶液中投入一小块金属钠，反应完全后，滤出沉淀并洗 涤之，然后在空气中灼烧沉淀得到的固体物质是 ( ) ． ． ．() ． ．有、、、、五种溶液，只用一种试剂就可以把它们鉴别开来，这种试剂 是 ( ) ．盐酸 ．烧碱溶液 ．氨水 ．溶液 、取少量粉末 (红棕色 )加入适量盐酸，所发生的反应的化学方程式为， 该反应的离子方程式为。 用此溶液进行以下反应： () 取少量溶液于一支试管中，滴入溶液，可观察到有红褐色沉淀生成， 反应的离子方程式为。 () 在小烧杯