少先队活动课学习教学学习设计.docxVIP

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  • 2021-01-19 发布于山东
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少先队活动课教学设计 我与运动交朋友 活动 民主参与:我与运动交朋友 备注 类别 1.通过猜谜语活动、跳绳比赛,让同学们知道体 育项目的名称,了解体育锻炼的重要性。 活动 2.学会传统的红领巾游戏:跳皮筋。 目标 2.通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动 中感受运动的乐趣。 活动 二课时 时间 1.队员准备皮筋、跳绳、。 活动 2.老师准备跳皮筋视频。 准备 第一课时 一、队列仪式 1.各小中队清点人数,汇报给中队长 活 2.中队长向中队辅导员报告人数。 3.中队长讲话: 动 引言导入:孩子们,生命是张白纸,体育运动就 像是红色,为我们的生命增添了活力。每天锻炼一小 过 时,我们的身体就会更棒, 体育运动就在我们的身边。 ( )中队“我与运动交朋友”活动现在——开始。 程 (请全体起立) 第一项:出队旗;(主持人)全体少先队员敬礼。 (礼毕 ) 第二项:齐唱《中国少年先锋队队歌》; 二、我与运动交朋友 (一)我运动我快乐:游戏 3-6-9 师:小朋友们,都喜欢做游戏,咱们一起来 做 3-6-9 的游戏,先听老师说游戏规则。第 活 一:按照座位顺序,挨个儿起立并报数, 逢 3、6、9 的同学用拍手代替。比如:你数字 是 3、6、9,就拍一下手;如果是 3、6、9 动 这三个数字两两结合,如 39,36,69, 等,就 拍两下手。第二,如果没有按照规则进行的 过 同学就原位站立

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