中班音乐《大鞋和小鞋》教案与反思[中班教案].docxVIP

中班音乐《大鞋和小鞋》教案与反思 [ 中班教案 ] 中班音乐《大鞋和小鞋》教案与反思 - 中班教案 关键字 : 中班教案 , 合作 , 小 鞋, 幼儿, 歌曲, 声音, 幼儿园, 教案,教学意图 : 歌曲《大鞋和小鞋》歌词结构工整、旋律活泼轻快、节奏富有对比，通过歌曲 的学习能感受节奏的不同、强弱的变化，能体验音乐活动所带来的乐趣。 教学目标 : 听辨声音，感受、理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。 在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感。 教学准备 : 大号的男皮鞋、娃娃的小鞋若干双、歌曲音乐磁带、幼儿用书。 教学过程 : 感受大鞋与小鞋 : 幼儿脚穿大鞋走路，说说穿大鞋的感受，听听走路时发出的声音并模仿大鞋发出的声音。 幼儿脚穿小鞋走路，说说穿小鞋的感受，听听走路时发出的声音并模仿小鞋发出的声音。 初步感受歌曲内容 : 教师播放歌曲两遍“这是一首关于爸爸的大皮鞋与娃娃小皮鞋的歌，你能听出歌曲里唱的是什 么, ” 幼儿听赏，按小组议论回答，了解歌曲的内容。 教师介绍歌曲的名字，演唱歌曲若干遍，幼儿跟唱。 感受、理解两种不同的音乐形象。 听音乐，找出反映两种不同的音乐形象的乐句。 学习演唱两种不同的音乐形象的乐句。 集体完整学唱歌曲。 教学反思 : 《大鞋和小鞋》是一首经典的老歌，大鞋和小鞋是幼儿在生活中常常穿着玩的，歌曲中的两段的节奏富有对比性，大鞋和小鞋不仅外形具有对比性，而且所发出的声音也富有对比性。在幼儿演唱歌曲的过程中，采用了多种形式的演唱方式， 激发了幼儿演唱歌曲的兴趣，也巩固了学习的效果，体验了合作的快乐。 在这次活动在中，主要学法就是让孩子在活动中玩得尽兴，从而引导幼儿多角度、多方向 的发散思维，培养了他们能大胆表达自己的感受的能力，也发展了他们的创新能力。 阅读相关文档 : 中班音乐《小蜜蜂》教案与反思 - 中班教案 中班舞蹈《兔子 舞》教学反思 中班科学《饲养员请客》教案与反思 中班音乐《鸭子上桥》教案与 反思 中班美术《菜园乐翻天》教学反思 中班语言《打招呼》教案与反思 中班科 学《昆虫宝宝藏在哪》教案与反思 中班健康《我们的耳朵》教案与反思 中班数学 《春雷敲大鼓》教案反思 中班音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》教案与反思 中班数学活动 分蘑菇一家 中班音乐《春雨沙沙》教案与反思 中班音乐《蒲公英》教案与反思 中班语言《谁和谁好》教案与反思 中班集体舞 兔子舞 中班音乐《摘苹果》教案与反思 中班语言《问路》教案与反思 中班美术《三只蝴蝶》教 最新最全【学术论文】【总结报告】 【演讲致辞】【领导讲话】 【心得体会】 【党建材料】 【常用范文】【分析报告】 【应用文档】 免费阅读下载 * 本文若侵犯了您的权益，请留言。我将尽快处理，多谢。 *