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教案：《不乱扔垃圾》 托班环保教案：《不乱扔垃圾》 ——设计者：王丽雅 活动目标： 1、通过活动让幼儿养成良好的生活习惯，知道不能乱扔垃圾。 2 、培养初步的环保意识，并体验集体活动的乐趣。 活动过程： 一、导入部分： 1、音乐——开火车。 老师和宝宝们开汽车去操场里玩。 师：宝宝们。（诶）现在我们一起开汽车去操场里玩好吗？（好）那出发 喽！（播放开火车的视频） 2 、师：“叮咚，操场到了。” （播放操场幻灯片） 二、播放视频《乱扔香蕉皮》： 1、老师：“宝宝们猜猜，今天会有谁来到幼儿园里玩呢？他们都多起来了。 （幼儿的猜测应该很难联让宝宝们自由讲讲。今天幼儿园里来了红果果、 绿泡泡、小咕咚，（一一出示人物幻灯片）我们一起来看看他们在公园里 是怎么玩的？ 2 、播放视频《乱扔香蕉皮》 提问：绿泡泡干了什么事情？（把香蕉皮扔到了地上）猜猜看接下来会发 生什么事情？香蕉皮扔在地上。香蕉皮哭了，对了，她找不到自己的家了。 （有人会摔倒）那我们一起接着往下看吧！ （1）“小咕咚怎么了？\发生了什么事？（小咕咚滑倒了） （滑倒了）为什么会滑倒呢？（因为他踩到了香蕉皮）当幼儿说不出时教 师再追问：它踩到了什么？”教师的引导语：哎呦，小咕咚摔得可真疼啊， 谁来帮他说句好听的话？（启发宝宝们对小咕咚讲讲安慰的话） （2 ）绿泡泡这样做对吗？（不对）香蕉皮应该扔哪里呢？” （垃圾桶） （3 ）老师带宝宝学说：“不要乱扔垃圾，要扔到垃圾桶里” 。 三、把垃圾送回家 （播放幼儿园丢垃圾的幻灯片） 小朋友看看我们幼儿园的里有没有乱扔垃圾（图一）（图二）（图三） 提问： 1、这些垃圾是从哪里来的呢？都是谁扔地么？ 第 1 页第 1 页 教案：《不乱扔垃圾》 2 、哥哥姐姐丢了很多的垃圾，你们觉得这样做好吗？ 3、那我们应该怎么做呢？ 4 、那我们去把垃圾送到垃圾的家好吗？ 师小结： 是啊，我们不要像绿泡泡一样乱扔垃圾，我们要做一个爱护环境的乖宝宝， 把垃圾都扔到垃圾桶里去。 那我们开火车一起去把垃圾捡起来送到垃圾桶里去。 （音乐——开火车） 第 2 页第 2 页 教案：《不乱扔垃圾》 第 3 页第 3 页