人教版生物八年级上册《鱼》教案.docxVIP

第四节鱼 一、教学目的 （ 一 ） 知识方面 掌握动物的分类。 了解多种多样的鱼，知道“四大家鱼”。 掌握鱼的形态结构与水中生活相适应的特点。 理解鱼的呼吸过程。 理解与鱼的运动有关的结构特点。 了解鱼与人类的关系。 （ 二 ） 能力方面 通过对鱼的形态特征的学习，提高学生的分析能力。 通过鱼呼吸和游泳的实验，培养学生的实验能力和分析能力。 （ 三 ） 情感态度与价值观方面 1. 通过鲫鱼形态结构等知识的学习，进一步确立生物体的结构与功能相适应，生物体 与环境相适应的观点。 2. 通过观察鲫鱼的实验，培养学生严谨的学习态度和同学间的合作意识 增强学生保护环境、保护生物资源的思想意识 二、教学重