二年级语文上《欢庆》10PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲.docxVIP

9、欢 庆 教学目标 1. 认识本课7个要求会认的字，会写本课8个要求会写的字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 在朗读中感悟，结合图片理解课文内容。 教学重点 认识“庆、献”等7个生字；会写“亿、洁”等8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文。 教学难点 读课文时要读出喜庆、欢乐的气氛。 课时安排 2课时 第一课时 一、 导入新课 1、 揭题：9、欢庆，学生齐读课题。 2、 欢庆什么节日呢？（课件出示图片） 师：1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上宣告“中华人民共和国成立了”。整个中华大地沸腾了，整个世界震动了。从此，每年的十月一日，就是我们祖国妈妈的生日。 3、观看图片，人们是怎样欢庆“十月一日”的。 二、 初读体会 1、 学生听老师范读课文 2、 学生自由读课文，圈出生字，画出词语，借助拼音多读几遍。 3、 出示带音节的生字认读，去音节认读，出示带生字的词语认读。 4、 猜字谜游戏 三、 品读感悟 1、读一读诗句，想一想这首诗都写了哪些景物。（生回答，师板书） （1）、多媒体展示田野、枫林、蓝天、大海图片，生读出相应的句子。 （2）、同学们闭上眼睛展开想象的翅膀，跟着老师的朗读想象那美丽的画面 (3)、学生练读。 2、 品读后半部分 在这一天里所有的一切包括我们十三亿孩子都在——（生读）欢庆这美好的日子，十月一日——祖国妈妈的生日。（板书） （1）、“十三亿孩子”指谁？ （2）、谁能充满感情地读？ （3）、师范读，学生读。 3、朗读全文。 4、（课件出示图片）欣赏祖国的新面貌。 5、学生试着背一背课文。 四、课外拓展 1、我们的国家叫___________________。 2、《义勇军进行曲》是我们的_________。 3、五星红旗是我们的___________。 4、我们有________个民族，我爸爸是____族，我妈妈是_______族。 五、 课后实践 选择一种方式庆祝祖国妈妈的生日： （1）、用枫树获彩纸做一张国庆的书签。 （2）、画一张庆国庆的图片。 板书设计 9、欢 庆 田野 枫林 蓝天 欢庆——十月一日——祖国妈妈的生日 大海 孩子