九年级信息技术第六节《数学问题》课件.pptVIP

IT BHZX 数学问题 信息技术 第六节 * 说出下列流程图的结构 开始 结束 计算出金额（M=a*s） 输入单价（a）和数量（s） 输出实际金额M 顺序结构 * 说出下列流程图的结构 开始 结束 输入成绩S秒 男生 ? 是 否 输出”合格” S<=8.9 ? 是 否 输入性别 1：男 2：女 S<=10.6 ? 是 否 输出”不合格” 分支结构 * 说出下列流程图的结构 开始 结束 I=1（计数器I 赋初值1） I<=100 ? 是 否 输出S值 给变量S赋初值0，用来记录累加值 S=S+I（累加） I=I+1 (计数器增加1） 循环体 循环结构 * 计算机擅长解决生产、生活、科研及军事领域中的数学问题。计算机具有超强的计算能力，体现在：运算速度 几十万次/秒 利用计算机的超强计算能力，尝试把问题所有可能的答案都列出来，最后找到正确答案。这种方法叫做“穷举法”。 * 例1年龄问题今年弟弟6岁,哥哥15岁,当两人的年龄和为65岁时,弟弟几岁? （课本P21） 分析：1 、我们可以用什么方法来解决这个问题? 2、设x年后两人的年龄和为65岁，那么x所有可能的取值是多少? 3、列出方程 4、画流程图 * * 开始 a=6,b=15,x=1 结束 (a+x)+(b+x)=65? 否 是 输出a+x x=x+1 x<65? 输出无解 是 否 假设x年后兄弟两人年龄和为65岁 X从1开始逐一尝试，直到找到符合条件的答案为止 * 随堂练习（课本23页，随堂练习2） 父子俩年龄之和是50岁，再过5年父亲年龄将是儿子的4倍。问父亲和儿子现在各是多少岁？ 分析：1、用什么方法来解决这个问题 2、设父亲年龄现在是x岁,那么儿子50-x岁，x的取值范围是多少? 3、列出方程 4、画流程图 * 开始 结束 x>=1? 是 否 输出x，50-x x=49 x=x-1 x+5=4*(50-x+5)? 否 是 假设父亲年龄 x 岁 x从49开始尝试，直到找到答案 * 例2 鸡兔同笼问题笼中有鸡和兔，共有30个头，96只脚，问鸡和兔各有多少只？(课本P22) 分析：1、用穷举法解决问题 2、设鸡有x只,那么兔就有30-x只,总数共30只 3、列出方程 4、画流程图 * 开始 结束 x>=30? 否 是 输出x，30-x x=1 x=x+1 x*2+(30-x)*4=96? 否 是 循环体 X的数目不能超过30 检查x的值是否满足条件 * 随堂练习（课本23页，随堂练习2） 在一个停车场内共停有24辆车，其中有4个轮子的汽车和3个轮子的摩托车。已知停车场中车轮共有86个，问三轮摩托车共有几辆？ 分析：1、用穷举法解决问题 2、设三轮摩托车有x辆,那么汽车就有24-x辆,车辆共24辆 3、列出方程 4、画流程图 * 开始 结束 x<=23? 是 否 输出 x，24-x x=1 x=x+1 x*3+(24-x)*4=86? 否 是 设三轮摩托车有x辆，数量不能超过23 X从1开始逐一尝试 * 1、自然数阶乘的含义 2、注意N的最大值 课后作业 预习P22-23 IT BHZX 谢谢 * 多媒体技术 第3讲 * 多媒体数据压缩技术 多媒体技术 第3讲 * 音频数据 多媒体技术 第3讲 * 视频数据 多媒体技术 第3讲 * 数据压缩的好处 多媒体技术 第3讲 * 数据压缩技术的衡量标准 Ma, Zhixin 多媒体技术 第3讲 * 多媒体数据压缩技术 多媒体技术 第3讲 * 音频数据 多媒体技术 第3讲 * 视频数据 多媒体技术 第3讲 * 数据压缩的好处 多媒体技术 第3讲 * 数据压缩技术的衡量标准