初中复习研讨课2.pptVIP

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  • 2021-01-18 发布于内蒙古
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中考复习研讨课 ——古代诗歌鉴赏专题 “诗意是人的栖居必备的基本能力” ,海德格尔下了这样的断语。”这诗意, 动物不会有,它是我们人类的粮食。   ——《生命的两万天该留点什么》 古代诗歌鉴赏,主要是对作品的形象、语言和表达技巧进行初步鉴赏,对作者的思想感情有所感悟。 解读《考试说明》 诗歌意象   诗歌常常用具体的意象来营造诗歌的意境,表达抽象的思想情感。可以说诗歌的意象鉴赏是开启诗歌大门的一把重要钥匙,抓住了诗歌的意象也就能很快领悟诗歌的风格及作者蕴涵在其中的思想情感。 部分传统意象的寓意: 杨柳— ? ? 圆月—??? 落花—???   浮云— ??? 流水—??   古迹—??? 黄叶—???   莲花—?? 惜别 思乡 伤春 漂泊 惜时 怀旧 悲秋 高洁 《毛诗序》:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。”   王国维:“一切景语皆情语。”我们阅读鉴赏古代诗歌时,可以从意象入手,再结合其它鉴赏诗歌方法(读画面、读作者、读注释、读题目、读关键词等),就能很快领悟诗歌的风格及作者蕴涵在其中的思想情感,从而有效地解答古代诗歌鉴赏题目,也能在一定程度上提高我们的感受美、鉴赏美的能力,让我们的生活更有诗意 。     

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