浙江人力资源开发与管理自学考试试题及答案解析.docxVIP

??????????????????????精品自学考 料推荐?????????????????? 浙江省 2019 年 1 月高等教育自学考试 人力资源开发与管理试题 课程代码： 06093 一、填空题 (每空 1 分，共 15 分 ) 1.就业人口与求业人口一起构成 _______人口。 2.沙因等人认为，经济人假设、社会人假设和自我实现人假设，各自反映了当时的时代背景，并适合于某些人和某些场合。但是，人有着复杂的动机，不能简单地归结为一两种。因此， 他们提出了 _______假设。 3.人与事的矛盾可分解为三个方面：第一，事的总量与人的总量的矛盾；第二，事的 _______ 结构与人的能力结构、素质类型的矛盾；第三，具体岗位 (职位 )与个人资格素质的矛盾。 4.随着时间的推移，事业的发展，各个职位及其要求在不断变化，人们的素质和能力也在不 断的变化，因此必须经常不断地调整 _______与 _______的关系。 5.人力资源净需求如果为负，则表明企业人员 _______。 6.发达国家的职务晋升制度主张用人与伦理脱离关系， 更重视能力与绩效， 如美国不以学历、 资历作为晋升标准，而强调 _______。 7.我国人事任用方式主要有： _______制、委任制、聘任制、考任制。 8.绩效考核，就是收集、分析、评价和传递有关某一个人在其工作岗位上的工作行为表现和 _______ 方面的信息情况的过程。 9.岗位职务培训是以工作的实际需要为出发点，围绕着 _______的特点而进行的针对性培训。 10.施恩教授提出的职业锚理论把职业锚分为五种类型，分别是① _______职业锚，②管理型 职业锚，③创造型职业锚，④自主 /独立型职业锚，⑤安全 /稳定型职业锚。 11.学习型组织的本质特征在于善于不断学习，主要有以下四点含义，①强调终身学习，②强 调全员学习，③强调全过程学习，④强调 _______学习。 12.职业发展观的核心是要使员工个人 _______和组织需求在相互作用中实现协调与融合。 13.所谓强化是指通过对一种行为的肯定或否定， 从而使该行为得到重复或制止的过程。 使人 的行为重复发生的称为 _______强化，制止人的行为重复发生的称为 _______强化。 二、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中， 选出一个正确答案， 并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题 1 分，共 12 分) 1.现代管理思想——把科学管理与行为科学相结合，以 ( )假设为基础，以人为中心，量 与质并重地管理人力资源，并逐步过渡到以质的管理为主，使这门科学更多地深入到人才学、心理学领域。 A. 经济人 B. 社会人 C.复杂人 D. 契约人 2.“性无善无不善也” ，善与恶都不是天生的，而是后天教育培养的结果，这种看法类似于西 方的“社会人假设” 。它是由我国古代思想家 ( )提出的。 A. 孟子 B.荀子 C.告子 D.墨子 1 ??????????????????????精品自学考 料推荐?????????????????? 3.激励可以调动人的主观能动性， 强化期望行为， 从而显著地提高劳动生产率， 这就叫 ( ) 原理。 A. 主观能动 B. 激励强化 C.公平竞争 D. 动态适应 4.一个组织的凝聚力，归根结底不是取决于外在的物质条件，而是取决于内在的 ( ) 。 A. 制度 B.文化 C.组织规范 D.共同价值观 5.对企业管理人员和工程技术人员进行定员其方法主要是 ( )。 A. 效率定员法 B.岗位定员法 C.比例定员法 D.职责定员法 6.人力资源需求预测的方法主要有：趋势分析法、经验预测法、德尔菲法和 ( )法。 A. 档案资料法 B.马尔可夫分析法 C.管理人员判断法 D.管理人员接续计划 7.如果预测结果表明组织在未来某一时期内在某些岗位上人员过剩，即供过于求，则可选择 的一般策略是 ( )。 A. 扩大企业规模 B.裁减或辞退职工 C.延长工作时间 D.不予理会 8.( )的人被巴甫洛夫称为安详的、沉着的、坚定和顽强的实际劳动者，他们因神经过程的稳定性和一定的惰性，具有较强的自我克制能力，埋头苦干，注意力集中，态度持重，交际适度，宜于从事有条理、重复性较强和持久性的工作。 A. 胆汁质 B. 多血质 C.粘液质 D. 抑郁质 9.组织的人事风险，一般来说，受约束和监督越少，越轨行为越容易发生，引发的人事风险 的概率 ( )。 A. 越高 B.越低 C.一样 D.不相关 10.开展企业文化培训、规章制度培训、业务培训以及熟悉环境，从以上内容来看，这种培训 适用于 ( )。 A. 新员工 B. 老员工 C.管理人员 D. 技术人员 11.器物层又称为物质层， 是组织文化在物质层次上的体现， 属于