部编人教版八年级历史上册第24课《人民解放战争的胜利》导学案(无答案).docxVIP

课 新授课 课题 第 24 课《人民解放战争的胜利》 年级 八年级 型 【学习目标】 1、概括出土地改革的内容，说出土地改革运动取得的成果；认识土地改革运动对解放战争取得 胜利的作用。 （重点） 2、记住刘邓大军挺进大别山的时间及其意义；能够列表归纳出三大战役的时间、指挥者、参战 部队、战术、歼敌人数、作用、胜利意义；记住渡江战役及南京解放的时间（重点、难点） 【课堂教学流程】 【学案自学 梳理知识】 任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑点问题 记录反馈老师。 解放区的土地改革 1．时间： 年；地点： 2．依据： 3.：没收地主土地，废除 _______________的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配 土地。 土地改革总路线： 依靠贫雇农， 团结中农， 有步骤地、 有分别地消灭 ______________ 的土地制度， 发展农业生产。 4.结果：农民分得了 ___________ 、房屋、粮食和衣物。 5．意义：（ 1）使农村的 ___________ 和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产 的积极性。（ 2）农民参军参战，为人民解放战争的胜利提供了 ___________、物力保障。 三大战役和南京解放 1．挺进大别山： 第1页/共4页 1）概况： 1947 年夏， __________、 __________率领晋冀鲁豫解放军主力，在山东西南强渡黄河天险，千里挺进大别山。 2）意义：直接威胁 _________ 、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 2．三大战役： 1）背景：人民解放军歼灭国民党军精锐 200 多万，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州等孤城，战略决战的时机已经成熟。 战役名称 时间 指挥者 参战部队 战果 意义 _________ 1948 年 林彪、罗荣桓 东北人民解 歼敌 47 万余 国民党军队 9— 11月 放军 人，解放了 的主力基本 _________ 全 被消灭，大 境 大加速了人 淮海战役 1948 年 _________ 、 中原野战军、 歼敌 55 万余 民解放战争 11— 1949 年 陈毅、 华东野战军 人 ,解放了 在全国的 1 月 ________、 __________ 胜利 粟裕、谭震林 的广大地区。 平津战役 1948 年 林彪、 东北人民解 歼灭和改编 11— 1949 年 罗荣桓、 放军、华北人 国民党军 52 1 月 聂荣臻 民解放军 万余人， _____全境基 本解放 5．渡江战役： （ 1）概括： 1949 年 4 月，人民解放者军百万雄师兵分三路，横渡长江。 （ 2）结果：占领 _________，结束了 ________在大陆的统治，国民党残余势力退往 _________。 【互助探究 生成能力】 任务 2：【小组探究】阅读课本第 114— 115 页“解放区土地改革”正文部分，回答下列问题。 问题 1.解放区土地改革的背景、 内容是什么？ 问题 2.土地改革取得了什么 第2页/共4页 成果，有什么意义？ 任务 3：【小组探究】阅读课本第 115— 117 页“三大战役和南京解放”正文部分，回答下列问题。问题 1.刘邓大军挺进大别山的时间、意义？ 问题 2.列表归纳出三大战役的时间、指挥者、参战部队、战术、歼敌人数、作用、胜利意义？说出南京解放的时间？ 问题 3.探讨解放战争胜利的原因？ 【精讲点拨 总结归纳】 时间、指挥 ： 军队： 辽沈战役 主要地点： 影响： 时间、指挥： 淮海战役 军队、中心： 三大战役和南京解放 影响： 时间、军队： 平津战役 主要地点、功臣： 影响： 三大战役的影响： 时间： 渡江战役 影响： 国民党势力退往 【检测提升 巩固新知】 1、解放战争时期中国共产党制定的最彻底的土地法令是（ ） 第3页/共4页 A ．《天朝田亩制度》 B ．《资政新篇》 C．《土地改革法》 D．《中国土地法大纲》 2、解放战争时期，毛泽东说： “蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来 了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。 ”这里说的“插 上一刀”指的是（ ） A．挺进大别山 B．百万雄师过大江 C．挺进大西南 D．会师大西北 3、1948 年 10 月，一个被俘的国民党军官感叹道这一着非雄才大略之人是做不出来的。锦州好比 一条扁担，一头挑东北，一头挑华北，现在是中间折断了。 ”由此可见，他感叹的战役是（ ） A ．辽沈战役 B ．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 4、哪一战役的胜利，使华北全境解放（ ） A ．辽沈战役 B ．平津战役 C．淮海战役 D．渡江战役 5、一位参加过解放战争的老战士珍藏着一枚战争纪念章