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《数列的极限》教学设计.pptxVIP

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  • 2021-01-18 发布于未知
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《数列的极限》教学设计.pptx

    《高等数学》——数列极限 教学设计;教学过程设计 A、【课前准备】1、安排学生提前预习本节内容。 2、分组：4～6 人为一个学习小组，确定一人为组长。教师需要做好协调工 作，确保每位学生都参加。 B、【组织教学】 检查学生出勤情况，填写教学日志，教材、用具准备等（2 分钟） C、【复习回顾】 数列的定义（2 分钟） D、【教学内容、方法和过程】接下表;;;;;教学评价及设计理念

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