人教部编版二年级上学期语文课文(六)第18课《古诗两首》同步练习(i)卷.docVIP

人教部编版二年级上学期语文课文(六)第18课《古诗两首》同步练习(i)卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教部编版二年级上学期语文课文(六)第18课《古诗两首》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、 积累与运用 (共5题;共22分) 1. (5分) 读拼音,写词语。 jìng zhēng guàn gài yān mò yán lì ________ ________ ________ ________ xí fu gān hàn mào shèng qiú ráo ________ ________ ________ ________ 2. (5分) 多音字组词。 供? gōng________ ??gòng________ ;??当dāng?________dàng________? ;了le??________ ?liǎo________ 3. (6分) 加偏旁,变新字。 詹——________? ________?? 昷——________? ________ 4. (1分) 积累运用。 (1) 刘杰总是满足于现在读的几本书,爷爷告诫他:“________?________。塘水之所以能保持清澈,是因为有永不枯竭的源头不断输送活水,读书也是这个道理啊!” (2) “________。________”告诉我们读书要循序渐进,初学时需要“推移”之力,到后来探得规律,懂得事理,就能“自在”而行了。 5. (5分) 按照课文内容填空。 (1) 20世纪是一个________的世纪。 (2) 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个________自然的________社会。 二、 诗歌鉴赏 (共2题;共16分) 6. (11分) 阅读下面一首诗,完成小题。 竹石 (清)郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. (1) 解释划线字词。 咬:________??坚劲:________?任:________ (2) 这首诗写的是生长在什么地方的竹子? ( ) A竹林里??????? B深山里???????? C破岩中 (3) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里? (4) 结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象? 7. (5分) 重点段落品析。 望庐山瀑布 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,???????????????? 。 (1) 把诗句补充完整,写在横线上。 飞流直下三千尺,________。 (2) 根据意思写出对应的诗句:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。 (3) 这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情? 三、 语言表达 (共3题;共20分) 8. (10分) 按要求做题。 (1) 诚实是美德,________做什么,________要讲老实话,办老实事。(填关联词) (2) 学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。(改病句) (3) 小刚对小李说:“我帮你把自行车搬上楼吧!”(改为转述句) (4) 为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改为双重否定句) (5) 下面句子写人物说话时,没有用“说”,请仿写一个句子。 妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?” (6) 《春日》这首诗中具体写“光景之新,寻芳所得”的诗句是________。 9. (5分) 把《送元二使安西》翻译成现代文。 10. (5分) (2018五下·云南期末) 按要求改写句子? (1) 我们远远地望见一条迂回的明如玻璃的河。(缩句) (2) 他端起碗一口气把药喝了下去。(仿写一个连动句) (3) 标点符号的运用。 ________蕾蕾________你看________妈妈高兴地叫起来________你的作文登报了________ (4) 妈妈教育我们要爱惜粮食,________饭粒掉在饭桌上,________应该捡起来吃了。(填上合适的关联词) (5) 你会对德国人爱花之真切感到吃惊。(改为反问句) 参考答案 一、 积累与运用 (共5题;共22分) 答案:1-1、 考点: 解析: 答案:2-1、 考点: 解析: 答案:3-1、 考点: 解析: 答案:4-1、 答案:4-2、 考点: 解析: 答案:5-1、 答案:5-2、 考点: 解析: 二、 诗歌鉴赏 (共2题;共16分) 答案:6-1、 答案:6-2、 答案:6-3、

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