物体的浮与沉(学案).pdf

第三节 物体的浮与沉 一、学习目标 1 认识物体的浮沉条件理解物体的浮沉原因 2 会应用浮沉条件解决简单的问题 二、学习重点 正确理解物体的浮沉条件 三、学习难点 结合物体密度、 液体密度理解浮沉条件及密度计 ,潜水艇 ,热气球的工作原理。 四、教材导学与探究 1、自主新知 浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的 力和 力的大小。 当 力大于 力时，物体上浮。 当 力小于 力时，物体下沉。 当 力等于 力时，物体处于悬浮或漂浮状态。 2、合作探究 观察实验： 1、物体的浮沉取决与什么呢？哪些物体能够漂浮在水面上，哪些物体要沉入水 底呢？ 2、有没有在水中悬着既不上浮也不下沉的物体呢？ 3、如何能使下沉的物体浮在水面上？ 物体在液体中时可能出现的 5 种情况： 、 、 、 、 在液体中的情况 F 浮 与 G 物 之间的大小关系 ρ液 与 ρ物之间的大小关系 漂浮 上浮 悬浮 下沉 第 1 页 共 3 页 沉底 二、重点知识分析与训练 1.质量是 300g 的空心铁球重 N ，当它悬浮在水中不动时，它受到 的浮力是 N 。（g 取 10N/kg） 2.如图 1 所示，浸没在水中的物体， 当 F 浮 >G 物 时，物体在水中将 ， 最终物体将 在水面处，此时 F 浮 G 物 ，当 F 浮 =G 物 时物体在 水中将 ，当 F 浮 <G 物 时，物体将 。 图 1 3.铁的密度大于水的密度，将一实心铁块放在水中，则铁块将 ；木 头的密度小于水的密度，将一木块压入水中，松开手后，木块将 ，最后 将 。一物体在某种盐水中悬浮则能说明盐水的密度和该物体的密度 是 。（相等、不相等）如果将该物体切成大小不等的两块，再放在水中， 则大块物体将 ，小块物体将 。 4 、将体积相同的三个实心小球，分别放入盛有水的 A 、B、C 三个容器中，静止 后的位置如图 2 所示，若三个小球所受的浮力分别用 FA、FB、FC 表示，则它 们的大小关系是 ____________ ；_________ 容器中的小球密度最大。 三、达标训练 1.一个鸡蛋沉没在一杯清水中，将下列添加物 (足量 )分别加入杯内的水中经搅拌 后，最终能使鸡蛋浮起来的是 ( ) A. 水 B ．食盐 C．酒精 D ．食用油 2.轮船在从河里驶入海里的过程中，以下说法中正确的是 ( ) A. 轮船受到的浮力不变，会上浮些 B. 轮船受到的浮力不变，会下沉些 C. 轮船受到的浮力变大，会上浮些 D ．轮船受到的浮力变小，会下沉些 3.一个木块与一个空心钢球质量相等，均漂浮在水面上，比较它们浸在水中的体 积 ( ) A. 木块大 B.钢球大 C.一样大 D.无法比较大小 4.一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中，若将此物体均分成两块，并