安徽大学《形势与政策》课教学实施方案.docxVIP

安徽大学 2012-2013 学年度第二学期 《形势与政策》课教学实施方案 《形势与政策》课是中宣部、教育部规定的每个大学生的必修课程，是对大学生进行形势与政策教育的主渠道。已作为全校公共必修课列入本科生培养计 划，为 2 个学分，各专业在 1-8 学期进行 ，每学期开设 16 个学时 。针对本课程教学内容弹性大、动态性强的特点，确保课程教学全覆盖、四年不断线，充分利用现代信息化教学技术，采取网络教学和专题讨论相结合的方式进行。 本学期在全校 2011 级和 2012 级本科生全面开设，现就本学期《形势与政策》课程教学提出以下实施方案。 一、《形势与政策》课教学内容、课时、载体 教学内容：教育部社科司编发的《 2013 年上半年高校“形势与政策”教育教学要点》 ; 教学课时：总学时 16 课时，其中网络教学 8 课时，专题讨论 8 课时 ; 教学平台： 学校教务处主页，点击形势与政策课进入教学平台页右下角处）  . （教务处主 二、网络教学 1 、思政部准备专题教学相关资料， 并录制专题教学视频； 上传专题教学视频、课件和辅助资料等；发布专题讨论题目；发布课程作业，并提供参考答案 要点。 2、学生以学号和密码登录教学平台 ，观看专题教学视频，浏览辅导材料， 进行网上讨论和完成作业等。 三、专题讨论 、专题讨论指导老师 全校各院系学生辅导员为《形势与政策》课专题讨论指导老师。