楚雄州教育科学研究课题结题鉴定申请评审书.doc.docxVIP

感谢你的观看 楚雄州教育科学研究 课题结题鉴定申请评审书 基础研究 □ 年 度 2014 年 类别 应用研究 □ 课题编号 125143037 实验研究 □ （以上由州规划办填写） 课题级别 一般课题 学科分类 基础教育 课题名称 农村小学参与式课堂教学策略研究 课题负责人 xxx 负责人所在单位 禄丰县妥安小学 申请结题鉴定的形式 会议结题鉴定 填表日期 2016年 5月 10日 楚雄州教育科学规划领导小组办公室 感谢你的观看 感谢你的观看 州级课题结题鉴定申请评审须知 一、课题研究工作完成后， 课题负责人须填写 《楚雄州教育科学规划课题结 题鉴定申请评审书》，经所在单位签署意见后，报州教育科学规划办。 二、凡是楚雄州教育科学规划领导小组办公室批准公布的州级课题都必须结 题鉴定，由州规划办组织专家根据课题负责人在申报课题时提出的研究目标、 研 究内容、研究方法、研究成果等方面完成情况及社会反响，客观签署意见；同时 还要对课题研究成果的质量、水平做出客观的鉴定。 三、申请结题鉴定时，课题负责人须提供以下资料： 1. 《楚雄州教育科学研究课题结题鉴定申请评审书》一式 5 份； 课题研究成果主件（含课题研究报告、公开发表的论文、专著、软件、其他等）一式 5 份； 必要的附件（验证课题成果和成果推广效果、效益的资料）1 份； 开题报告和实施方案复印件各 1 份； 5.6000 字以内的成果公报和 1000 字以内的内容要点各一份； 结题鉴定工作结束后， 课题负责人应将经过修改后的完整成果主件、 成果公报的纸质文档和电子文档各 1 份送交规划办存档。 四、课题结题鉴定采用会议或通讯鉴定两种形式，无论采取那种形式，课题 负责人提供的资料须提前一个月交州规划办。 采用通讯形式时， 所有参加的专家 必须填写书面鉴定意见。再由专家组长签署综合意见并签名，方能有效。 五、无论采取那种形式进行课题结题鉴定，所需费用均从课题研究经费中开 支或由课题负责人所在单位负责解决。州规划办不收取结题鉴定费。 六、封面内容填写要求：课题级别为重点课题、规划课题，学科分类为综合 理论、高等教育、职成教育、基础教育；申请结题鉴定形式为会议结题鉴定、通 讯结题鉴定。 七、课题结题鉴定完成后，由州规划办向课题组给出课题结题鉴定意见，同 时下发课题结题证书。 感谢你的观看 感谢你的观看 一、研究人员及成果情况 （以下由课题负责人填写） 课题名称 农村小学参与式课堂教学策略研究 研究起止 2014 年 10 月 5 日—— 2016 年6月30日 时 间 结题或鉴 2016 年 6 月 30 日 结题鉴定 会议结题鉴定 定 日 期 方 式 组织结题 禄丰县妥安小学 鉴定单位 课 题 组 单 位 学 职务和职 课题研究中所承担的工作及主要贡献 主要成员 历 称 李有明 妥安小学 钟 燕 妥安小学 李开庆 妥安小学 刘淑云 妥安小学 周永红 妥安小学 李玉梅 妥安小学 杨 志 妥安小学 杨玉华 妥安小学 高志洪 妥安小学 李周发 妥安小学 钟 能 妥安小学 刘世邦 妥安小学 鲁俊洪 妥安小学  本科 专科 专科 专科 专科 专科 专科 专科 专科 专科 专科 专科 专科  方案制定、 修改、完善， 负责各种资料的撰写， 小教一级 承担相应子课题研究，督促、协助执行组完成研究工作。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小教一级 织六年级“阅读”各种资料的撰写。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小教一级 织一年级“识字”各种资料的撰写。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小学高级 织五年级“阅读”各种资料的撰写。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小学高级 织四年级“习作”各种资料的撰写。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小学高级 织四年级“习作”各种资料的撰写。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小教一级 织三年级“数与代数”各种资料的撰写。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小教一级 织四年级“空间以图形”各种资料的撰写。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小学高级 织五年级“数与代数”各种资料的撰写。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小教一级 织六年级“空间与图形”各种资料的撰写。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小教高级 织六年级“空间与图形”各种资料的撰写。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小教高级 织六年级“空间与图形”各种资料的撰写。 承担相应子课题研究， 资料的编辑负责组 小教高级 织六年级“空间与图形”各种资料的撰写。 感谢你的观看 感谢你的观看 一、提交课题成果形式： 研究报告，相关论文 二、拟出版单位和出版时间 ： 在《楚雄教育》或《云南教育》上于 2016 年 7 月份