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- 2021-01-19 发布于山东
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XX五下英语 unit 10 Where were you yesterday 教案(湘少版)
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课题: wherewereyouyesterday?
第[1] 课时总第 [
] 教时
201[4] — 201[5] 学年度第 [ 二 ] 学期
教学目标
、 能 听 懂 、 会 说 、 认 读 、 会 写
yesterday,today,tomorrow,atwork,athome,inbed,inhosp
ital 。
2、能听懂、会说、认读、会写“ wherewereyouyesterday? ”
“Iwas ” 重点难点
重点:能听懂、会说、认读、会写新单词难点:感知并学习一般过去时的用法
教具准备
关于常见地点的图片若干,台历一个,单词卡片,教学
等
教学过程设计
备注
课题引入:
Step1
warm-up/Revision
.Greetings
2.Asong:Fishes,Fishes,whereAreyou?
教学步骤
及
主要内容
Step2
Presentation
. 导入主题
单元词句板块的整体学习
第一步:对比学习 today,yesterday T:Todayismonday.yesterdaywasSunday.
第二步:整体学习“ youwere ”的表达
T:I ’
matschoolt
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