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第
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部编版2021版一年级下册语文课文2树和喜鹊同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、 基础运用 (共7题;共41分)
1. (2分) 看拼音写汉字,再读句子。
①pú táo________滴着水珠。
②sēn lín________是彩色的图画。
2. (3分) 给划横线的字注音。
粘稠
拂拭
淹没
________
________
________
3. (10分) 在括号里填上恰当的词语。
________的天空 ???________的蓝天? ???________的叶子? ????________的小雨靴
________的地?? ????________的地毯 ????________的小巴掌
________地走着 ???________地数着?? ??________地欢跳
4. (10分) (2018一下·云南期末) 根据课文内容判断对错。
(1) 因为有了邻居,所以树和喜鹊都很快乐。
(2) 小猴子最后什么都没得到,空着手回家了。
(3) 因为要下雨了,所以蚂蚁忙着搬家。
(4) 老牛伯伯把自己的尾巴借给了小壁虎。
(5) 动物的某些行为能预示天气状况。
5. (1分) 仿照下面的句子,写写自己的愿望。
要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。
________,那一定会很好。
6. (9分) 佳句赏析
①用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。? 文章开头直接点明父亲和妹妹的做法,为下文“我”________作了铺垫,同时也与下文________的表现形成了鲜明的对比,从侧面赞美了________。
②林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。 这句话写出了________,以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的心情。沙沙的足音在“我”听来,竟成了一曲悠悠的小令,形象地说明________。
③那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众。 句子用“唯一”来修饰限制“听众”,有“________”的意思。面对成百上千的观众演奏小提琴曲,“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人,表明________。句子写出了“我”对老人的________,同时点明了________。
7. (6分) 把句子写完整
①________的狼,在________的森林________地奔跑。
②________的小鱼,在________的小溪________地嬉戏。
二、 阅读理解 (共1题;共24分)
8. (24分) 读一读,做一做。
蚂蚁非常想到天上去旅行,可是它不会飞。
蒲公英主动帮助蚂蚁。于是,蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。
蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……
(1) 谁想到天上去旅行?
(2) 谁帮助了蚂蚁?
(3) 蚂蚁是怎样飞上天的?[方法提示:注意蚂蚁的动作。]
(4) 连一连。
蓝蓝的________
山
白白的________
天
高高的________
云
清清的________
水
(5) 蚂蚁在天上看到了什么?
参考答案
一、 基础运用 (共7题;共41分)
答案:1-1、
考点:
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答案:2-1、
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答案:5-1、
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答案:6-1、
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二、 阅读理解 (共1题;共24分)
答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、
答案:8-4、
答案:8-5、
考点:
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