三下第五单元第9课时《练习十六》 .pptVIP

倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com * * * * 面积 5 人教版·三年级下册 第9课时 练习十六 一、复习巩固 面积 什么是面积？ 物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 面积单位 常用的面积单位 平方米 平方分米 平方厘米 面积单位间的进率 1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 长方形、正方形面积的计算 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 二、拓展提升 同学们出的墙报长18分米，宽12分米，墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？(课本P74第6题) （1）长方形的面积=长×宽 18×12＝216（平方分米） 答：墙报的面积是216平方分米。 （2）想：在墙报四周贴一条花边，求花边的总长，求的是什么？ （墙报的周长） （18+12）×2＝60（分米） 答：花边的总长是60分米。 三、课堂练习 1.在括号里填写适当的单位名称。 平方分米 平方分米 米 平方厘米 厘米 分米 小亮的腰围是5（ ） 练习本封面的面积约是2（ ） 教室的长是8（