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- 2021-01-19 发布于贵州
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绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 小数的初步认识 7 人教版·三年级下册 第2课时 小数的大小比较 一、新课引入 1.读出下面的小数。 5.26 读作:( ) 0.2 读作:( ) 1.08 读作:( ) 3.9 读作:( ) 10.26 读作:( ) 五点二六 零点二 一点零八 三点九 十点二六 一、新课引入 2.比较下面各数的大小。 整数比较大小有两种不同的情况: 位数不同的,位数越多这个数就越大; 位数相同的,要从高位比起。 你是怎样比较整数大小的? 201 168 999 1000 3507 3705 1010 1001 > < < > 二、例题讲解 1 四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。 姓名 小明 小刚 小强 小林 成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9 第一名 第二名 第三名 第四名 ( )>( )>( )>( ) 1.2米 0.9米 0.8米 1.1米 你是怎样比较的?说一说你的想法。 把他们的成绩都化成分米来比
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