气温和降水学案2.docx

气温和降水学案 教学目标： 1、 了解气温的测定方法、降水及降水的类型、降水量的观测方法 2、 了解等温线和等降水量的含义，掌握阅读“等温线分布”图、 “降水量分布”图的正确方法，并 能总结出气温地区分布的规律和降水地区分布的规律 体会气温和降水的意义、与生活的关系 教学重点：学会阅读世界平均气温和降水量分布图。深刻理解降水形成的两个基本条件。掌握降水 的三种基本类型。能够依据气温和降水量的数字资料绘制出气温变化曲线图和逐月降水量柱状图。 能够根据数字资料及统计图表描述气候特征。 教学难点：通过阅读气温和降水量分布图，能够说出世界年平均气温和降水量的分布规律 教学过程： 导入：天气预报中最常用的两个要素是什么？那么，世界的气温和降水有什么特点呢？今天这节课 我们一起来学习气温和降水的知识。 学习任务一：气温 气温的定义 气温的测定 学习任务二：世界年平均气温的分布 观察等温线 同纬度海洋与陆地的差别，简单介绍其中原因。 1月气温 7月气温 海洋 高 低 冬暖夏凉 陆地 低 高 冬冷夏热 总结世界年平均气温的分布规律 学生总结 教师更正 从低纬度向两极气温逐渐降低。 同纬度的陆地上，海拔高的地方气温比周围低。 同纬度的海洋与陆地气温不同 世界之最： 最炎热的大陆一一非洲 最寒冷的大陆一一南极洲 除南极洲外寒冷区域面积最大的大洲一一亚洲 学习任务三：主要降水类型 降水的形成条件 两个基本条件： 和 降水类型 科学家依据降水形成过程中空气上升的原因和形式，把降水分成三种主要类型。 对流雨： 地形雨： 锋面雨： 学习任务四：世界降水的分布 降水的分布规律 学生总结 教师更正 赤道地区降水多（气温高、蒸发强烈、上升气流多，对流雨多） ，两极地区降水少（气温低、蒸发 弱、空气下沉）。 沿海地区降水多（迎风处受海洋湿润空气的影响） ，内陆地区降水少。 南北回归线经过的大陆西岸（风从陆地吹向海洋）降水比东岸（风从海洋吹向陆地）少。 2、世界之最 世界上降水最多的地方：印度东北部乞拉朋齐，夏威夷群岛卡维金尼山 世界上降水稀少的地区：南北两极和南北回归线穿过的大陆西岸及内陆地区 世界上最湿润的大洲：南美洲 反馈练习 1.世界上最热的大陆是：（ A.亚洲 B .大洋洲 C .南美洲 D ．非洲 世界上最寒冷的大陆是： （ ） A. A.亚洲 B .欧洲 C .北美洲 D .南极洲 关于世界气温分布规律的叙述，正确的是： （ ） 同纬度，高山高原地区气温高于平原地区 夏季，同纬度的陆地气温低于海洋 7 月，世界气温最高的地区是赤道穿过的地区 世界年平均气温从低纬度向南北两极逐渐降温 “地形雨”多形成于： （ ） A.沿海平原 A.沿海平原 B 内陆高原 C .沿海迎风坡 D 背风山坡 青岛的主要降水类型为： （ ） A. A.地形雨 B .台风雨 C .对流雨 .锋面雨 下列关于世界降水分布规律的描述，错误的是： （ A.赤道地区降水多B A.赤道地区降水多 B .两极地区降水少 C.沿海地区降水少 D .沿海迎海风地区降水多 7.某地7月均温20C, 1月均温为-3 C,该地的气温年较差为：（ ） A. 33C B . 17C C . 20C D . 23C 教学反思