河北省农村幼儿园教育分类评定标准评分标准表格18.6.7修订.docx

. 河北省农村幼儿园分类评定评分 标准评分表（试行） 单位名称： 北马幼儿园 办园性质：公办 幼儿园类别：县级农村一类幼儿园 总分： 879 一级 二级 标 评估原则与等级系数 评估方 评估要素 准 一 (1.0) 二（ 0.8 ） 三(0.6 ) 四 0.4) 得分 指标 指标 分 法 1.幼儿园独门独院，有规范的园牌。 1 符合评估 有牌,相 有牌,不独 无牌,无独 实地查 A-1 0 10 B-1 要素 对独立 立 立院 看 1 办 2.幼儿园建在安全区域内， 周围无不安全设施。幼 符合评估 较符合 一般 较差 实 地 查 园 基 0 要素 10 儿园绿化、美化、儿童化。 看 条 础 符合评估 房舍陈旧， 房舍有个 设 1 坚固、安 实 地 查 件 3.园内建筑符合标准 ,均坚固、安全。 0 要素 全 尚无不安 别不安全 10 (380 施 全隐患 隐患 看 (40 分) 分) 1 4.卫生、安全、消防、供水、排水、供电等设施完 符合 基 本 符 一般 较差 实 地 察 0 10 备 合 看 . . 一级 指标 A-1 办 园 条 件  二级 评估要素 指标 5.每园有 3 个以上活动室，每个活动室面积均在 40 平方米以上，不设讲台和黑板，使用移动黑板。 B-2 6 每园有多功能活动室、资料室、多媒体教室、科 教 学探究室，乡镇中心园设乡镇中心研训教室。 学 设 施 7.各活动室有良好的照明、通风、采光条件（采光（170 系数不低于 1:6；日光灯 4-6 个），有紫外线消毒灯 ）和取暖降温设施。  标 评估原则与等级系数 评估方 准 一 (1.0) 二（ 0.8 ） 三(0.6 ) 四 0.4) 得分 分 法 符合评估 活 动 室 活动室数 要素 数量足， 1 量足，有讲 活动室不 实 地 查 0 但 面 积 台 ,黑板超 足 3 个 6 小于 40 看 高 平方米 1 符合评估 要素 四室 三室 二室 实 地 察 0 4 看 符合评估 光 线 不 要素 无照明灯 , 足，无照 1 只 无 照 明灯 ,无取 实 地 查 0 无取暖降 10 明灯 暖降温设 看 温设施 施 . . 一级 二级 标 评估原则与等级系数 评估方 准 评估要素 一 (1.0) 二（ 0.8 ） 三(0.6 ) 四 0.4) 得分 指标 指标 分 法 符合评估 桌 椅 数 桌椅数量 桌椅大部 要素 量足，有 1 足，有大部 分不符合 实地查 8.有足量的适合幼儿的桌、椅。 0 小 部 分 分不符合 标准，且 10 不 符 合 看 标准 数量不足 标准 符合评估 有 一 项 两项不足 1 要素 不 足 规 全无（不实地查 9.每班有开放式的衣帽柜、玩具柜、图书柜。 规定的尺 0 10 定 的 尺 寸 得分） 看 寸 10. 室外大型体育玩具 5 件以上，其中，至少有 1 件是用当地材料自制的大型体育玩具。摆放合理， 1 符合评估 5 件以上 3-4 件 2 件以下 实 地 查 0 10 安装牢固、安全。 要素 看 人均 10 人均4件 11. 每班各类小型玩具幼儿人均 10 件以上；购置性 件以上， 人均 5-9 以下，幼实地查 1 符合评估 玩具有多种智能性，自制性玩具安全、无毒、有地 0 要素 幼 儿 能 件，幼儿能 儿能经常 10 方特点，玩法多。 经 常 使 经常使用 看 使用 用 . . 一级 二级 标 评估原则与等级系数 评估方 评估要素 准 得分 指标 指标 一 (1.0) 二（ 0.8 ） 三(0.6 ) 四 0.4) 法 分 人均5册 人均 3-4 人均2册 人均2册 册，适合 以下，且 12. 每班幼儿图书、 画册种类多，内容健康，幼儿人 1 以上 ,适合 以下 ,适合 实 地 查 幼儿,能 部分不适 6 均 5 册以上。 0 幼儿 ,能经 幼儿 ,能经 看 经 常 阅 合幼儿阅 常阅读 常阅读 读 读 13. 每班有教学用琴（风琴、电子琴、手风琴或钢琴） 1 各班齐全， 只 无 无计算机， 实 地 查 A-1 10 B-2 0 且经常使 VCD 机 无VCD 机 只有琴 看 1 架，录音机 1 台、 VCD 机 1 台，电视机 1 台。 用 办 教 园 学 录 音 带 录音带 10 录音带 9 条 设 15 盘以 1 件 14. 每园有适合幼儿倾听的录音带 20 盘以上，适合 符合评估 上，光盘 盘以上，光 盘以下， 查阅 10 施 50 盘以上。 0 盘20盘以 光盘19盘 幼儿观看的光盘 要素 30 盘以 上 以下 上 15. 每园至少有 1 台微机、1 台打印机，微机能上网。 1 符合评估 仅无打印 进不能上网 全无（不 查 看 并 10 0 要素 机 得分） 操作 16. 每园订有