西师大版五年级数学下册5.4.1解一步计算的方程教案.pdfVIP

5.4.1 解一步计算的方程 教学内容 教材第 83-85 页“列方程和解一步计算的方程” ，练习二十四的相关内容。 教材提示 解方程是在学生认识了方程， 理解方程意义的基础上进行教学的。 本节课的知识点有如 下几个方面： 1.会根据具体的问题情境，找出等量关系式并列出方程。 2.理解解方程的意义。 3.会用等式的基本性质来解方程。 在解方程的教学中，要分两层进行教学。 第一层： 先让学生学会用等式的基本性质之一的等式两边同时加上或减去同一个数， 等 式仍然成立这一性质解答 a ±x=b 的加减法方程。 第二层：引导学生运用等式两边同时乘或除以一个相同的数（ 0 除外），等式仍然成立 这一性质解 ax=b 或 x ÷a=b 的乘除法方程。 在教学的过程中，重点要引导学生对解答的结果进行验算，以判断解的正确性。 在本节课的教学中， 要充分运用情境教学法